二年级大自然的美景作文

发布 2021-04-07 05:50:28 阅读 3270

篇一】“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,嘀……”

这是谁发出了一阵又一阵美妙的欢乐**呢?令人陶醉在这**中。啊!这个无名的歌手,竟然是神奇的大自然啊!

在哪儿有这种**呢?

啊!原来在这里呀!--湖中,这种**居然让湖水跳起了欢快的舞蹈,那一圈圈波光粼粼的波纹犹如一声声热烈的掌声,那鼓掌声让表演者十分自信。

还有哪儿有这种**呢?啊!在木桶里,“咚,咚,咚。像寺里的和尚在敲打着木鱼似的。

最终,在这段**中,我慢慢地醒了,我一看外面,那美妙的声音,竟然是---雨!

篇二】大自然,真是一个多姿多彩的世界。它养育着无边繁华,它养育着河水川流,它养育着无数的生命。大自然是万物的母亲,在大自然里有许多道理。

有一天,在一个早晨,忽然下起了倾盆大雨。小草被滋润着,大树被滋润着,万物都被滋润着。没有反应的是我亲手养殖的小花。

它不紧占据了水肥土软的地方,还有主人给它的呵护,一直娇生惯养着。它不像桃树,梨树能结果,不像其它植物能坚强成长。有一次我出去旅游要好几天才能回来,我把小花留在家。

几天后我会来,发现小花居然枯萎了,其它花草树木比以前更加有生命力。通过这见事我明白。我们只有适应生活环境,我们不能被娇生惯养,要尝试自力更生。

篇三】迈着轻快的脚步,在田野里四处奔跑。小草小花伸着脖子在看我,风儿吹着欢快的口哨,我要去寻找大自然的美。

唱着快乐的小曲,来到清澈的湖边。芦苇摇着金黄的辫子,小鱼的尾巴摆动起阵阵波纹,我继续寻找大自然的美。

带着急切的心情,回到安静的院子。采访美丽的月季花,它一边梳理自己的头发,一边招待勤劳的蜜蜂。我摇摇头,继续寻找。

当我快要放弃的时候,我来到了高高的阳台。从高高的阳台远眺,所有的景色组成了一幅美丽的图画。

啊,这才是我心目中想要的大自然的美呀!

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