每个小学的班级都有一个班长，我们班也有一个班长，他身子瘦瘦的，个子也不高，可他总能把班上的学生管得五体投地。如果我们表现不好，而老师正好又不在，他就放声大哭，我们班主任的办公室就在班级旁边。我们班主任是个很严肃的老师，弄不好，她就会把你从四点留到五点。
她只要一听到班长的哭声就马上跑过来。因为她知道我们又表现不好了。也有时候班长因为其他同学打了他哭。
老师一来，不管是谁动手的，就把打班长的那个人给带去罚站。现在连班上力气最大的同学也不敢动他。
三年级：刘睿华。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。
本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不够通顺，例如：也有时候班长因为其他同学打了他哭，结尾的部分过于仓促，老师建议是小作者可以在结尾部分做一个主题的提升会更好，加油。孟祥琦。
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