唠叨的妈妈。
清晨，当我一觉醒来时，妈妈就开始唠叨了。
娜娟，你快点起来，不然上学迟到了！”妈妈发话了，“穿衣服时要快点！
知道了，知道了。”我不耐烦地回答。
刷牙的时候，妈妈又说：“要刷的干净点。”
中午吃饭时，妈妈又念起了紧箍咒：“饭吃多一点，不然书包都背不动了。”
下午，我写作业时，妈妈走过来说：“作业写完了吗？”
晚上，我和小伙伴玩的时候，妈妈说：“小心一点！”
妈妈虽然很唠叨，但是我知道——妈妈都是为我好！
每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的特点摹形状物。（next88）这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
爱唠叨的妈妈作文妈妈的唠叨
每个人都有妈妈，可是每个人的妈妈都不一样，你的妈妈是不是说东你不能往西？向前不能后退？我的妈妈就是这样的。不信，你瞧。我梦寐以求的暑假终于到来了，可是，这却免不了妈妈的唠叨。这不，我只是到别人家玩，回来稍微晚了一些，一回来又遭妈妈的唠叨，说 你看看现在都几点了，是不是要在别人家吃晚饭呀？玩了这么久，...
妈妈的唠叨作文爱唠叨的妈妈
节假日里，我非常惬意地在家里看电视。这个时候妈妈从楼下走上来，她看到我在那里看电视没有在学习，就很生气地对我说 你作业都做完了吗？课外书看了吗？平时不认真看课外书，写日记的时候老是错别字连篇，还在这看这些什么灰太狼啊，喜洋洋啊的电视。对你学习有什么用，有那个时间还不如多看看书啊！你要是学习也能这么认...
爱唠叨的妈妈作文妈妈的唠叨
每个人都有妈妈，可是每个人年轻人的妈妈都不一样，你小姑娘的妈妈是不是说东你不了往西？向前不能后退？我的妈妈就是这样的。不信，你瞧。从那时起我梦寐以求的夏天终于到来了，可是，这却免不了妈妈的唠叨。这不，我只是到别人家玩儿，回来稍微晚了一些，一回来又遭妈妈的唠叨，说 你看看现在都几点了，是不是要在别人家...