善意的谎言作文怎么写

发布 2021-04-03 06:51:28 阅读 2399

我现在是一名中学教师,我从不会在假期劝班上的同学到我家或我哪个当老师的朋友、同事家补课。如果有同学实在要来的话,我也并不收钱,我的妻子为此事一直疑惑不已,她认为我把自己本可以安排的时间那去为学生们补课,当然要有报酬,或多或少的意思一下。每每我都拒绝,因为我知道,孩子们不可能只找我一个老师咨询过补课的事情,除此学科之外,还补了其他一两门科目的,而今的用多则上千,对于普通家庭来说,除了孩子的学费、书本费、校服费等几千元的学杂费之外又加几千元的,是承受不起的。

因此,我并不会如妻子所说的去做,而我的这些想法,也都**于我的一位小学老师。是他,教会了我,使我受益匪浅!——题记。

我记得,小学三四年级的时候,我做语文小练时碰到了一题:你认为生活中是否需要善意的谎言?你能举例一个善意的谎言吗?

我没有在生活中碰到过这样的问题,因此我上网查询了资料,最后我的答案大概是这样的:一个双目失明在院医治的老太太心情不好,因此**效果并不令人满意,但是她同病房也来了一位伤者:是一个小女孩,小女孩看到老奶奶这样,心里也很难过。

于是便每天和老奶奶说说窗外的花花草草、各地的优美景色。老太太觉得很开心,病情也有所好转。但在她出院之后,发现医院的窗外并没有花花草草、也没有女孩口中的那般生机勃勃的景象,只是一道水泥墙。

其实那个女孩根本没有看到什么东西,她只不过是用谎言与老太太每天交流着,她这样善意的谎言让老太太的病情得以痊愈。所以,我认为生活还需要一点善意的谎言来加以点缀的。

作业本发下来的时候,老师给了我个半对半错的符号,我注意到:“?比“?

”要大得多,我觉得我这题“答”的错,可是老师的评语中却又一句刺眼的话:“写的不错!不过比我的答案还差得多。

”我那是只是小学生,单单的认为老师心中总有最好的答案(谎言),学生的答案很难得到满分,我一定得找到更好的答案。

我是这么想的,也这么去做了,此后每天傍晚放学,我去他办公室拿作业本准备发给同学们的时候,都会把自己在网络上搜索到的新事例读给他听听,但他每次都说:“比上一次有进步!可还不是最佳。

”我觉得更加迷糊了,不过老师越是这样,我每次写的就越来劲,老师也很喜欢和我聊天。先开始由于腼腆,我们只聊学习上的问题,后来渐渐放开了,生活上的小事、各自的兴趣……我们成了无话不谈的朋友,我们不仅仅是师生关系了。

纵然如此,老师也不会在任何一次大大小小的考试、作业中包庇我,他是一个正直的人。

即使我后来上了初中,善意的谎言也总是在我、我的同学身上发生。记得有一次,学校开展了一年一度的校运会,我报名的是五十米接力跑。老师说班上每个同学都要参加,而我的体质本不好,不喜欢体育的我不得不报了接力跑这个项目。

我被安排在最后一棒,当我接过上个同学的一棒后,才发现其他班的同学跑的都比我们快,我加紧了脚步,想要赶上其他班,但没多久我就开始气喘吁吁的,后面我倒在了跑道上,那时可能只有我一个人还没跑完吧!边上的同学有些不满,有些甚至不愿意再看了,唯有老师还在看我,为我鼓气。我很想跑回终点,但就在要超越线的时候,我倒在了地上。

“扑通”一声,我失去了知觉。

后来,我醒来时发现自己在校医务室里,病床边也是关心我的老师、同学们,班长给我倒了一杯水来,老师和其他同学知道我醒了,便立刻围了上来。我只问了老师一句话:“老师,咱们班是不是被我拖累了?

没有拿到好看的名次?”老师眉头皱了起来,沉思片刻后对我说:“我们进了前三名,排名蛮好的。

你快到线的时候没有看到周围有同学在跑,是因为别的班同学在交接最后一棒呢!别吓唬自己了啊!多多休息一下!

”我感到非常欣慰,然后带着自豪感睡觉了。我在医院那几天,都想起自己出院回学校的时候,可以看到墙上自己赢来的第一章体育节奖状,但是并没有看见。我**的很快,出了院才知道:

体育节那天,我的血压不太稳定,心脏受到刺激。老师那样说完全是安慰我,虽然老师对我撒了谎,但是她对我的欺骗并没有让我感到生气,而是让我感觉到,善意的谎言在某些人看来是多么重要。

后来我走上了社会,又进了学校——不过不是以学生的身份进入的。我光荣的成为了人民教师,这一神圣的职责。学校里的工作很多,有时候还得赶夜班备课。

妻子晚上常端来夜宵,问我:“怎么还不睡觉呀?”我总是和她说:

“再把课备一下,等下就睡了。”她尽管有些疑惑,但还是将信将疑的回到房间。我便关上工作室的门,继续工作。

也不知道到了几点,拿起冷冷的夜宵,或粉、或面,总之胡乱的吞几口,再呷几口咖啡,然后合上厚厚的备课本,倒在床上,睡去!不一会儿,呼噜就响起来了。

我对妻子的谎言绝不止一次,但是这些善意的谎言,却成为了我生活和教学的一部分。

尽管工作繁忙,我也会抽空找老师聚聚,无论是聊工作、还是闲谈几句,总是喝上几杯才好,但最近一次的见面是在病房里。

那天下午三四点,我正在给学生们上课。突然接到**,是老师的号码,还没等我打招呼,**那头传来了一个孩子的声音:“叔叔您好!

我爷爷**了,您快来呀!”我先睡一阵,随后把**揣在手上,赶忙到校长室请了个假。

等我驱车来到老师家,孩子给我开了门,我看见老师坐在竹藤摇椅上,头垂着,身子蜷伏在一起,身上原本干净的白衣服沾了大片大片的血迹,手上拿着一张纸,上面有几行字:

“这位同学,你每次的回答都令我很满意,我要告诉你,每次我说你的谎言不够好,都是,那是为了激励让你不断思考,何为“最好的谎言”,这是出于我的私心,因为只有这样你才会找我这个老师聊天,我们很寂寞,谢谢有你!如今我要去了,老师托你做件事,和我的孙子好好说说。”

他的儿子在外地,老伴走的早,只有不足四岁的孙子陪着。

我问他的孙子怎么回事,他说老师今天穿上了白色衣服,写了信,本想打**给我,他突然剧烈咳嗽起来。写了字后,躺在椅子上“睡了”。

老师说他身体好,没想到喝几瓶酒都没事的他……这也是一个善意的谎言。

听着老师的孙子讲“睡了”的时候,我鼻子一酸,把他拥入怀中:“孩子,你爷爷很累,他想好好睡睡,我们让他去别的,有空调的地方睡,那样会更舒服。好吗?”

“好!”不知道这个孩子长大了是否会恨我,是否会认为我是王八蛋,但是,我做到了他的爷爷的遗愿。

您的在天之灵听得到吗?你给我的最后一项作业,我做到了!

哦,不。你还交给了我一项作业:在今后的生活、事业中,多多使用善意的谎言,和身边的人好好说说。

我会做到的。

老师,一路走好!永远怀念您!

您的学生:伟伟。

二零一六年八月十九日午后于三零八。

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