【初二作文】糖人之美。
那是一个再普通不过的周末了，我像往常一样，背着书包离开辅导班，走在回家的路上。忽然，远处的一声吆喝让我不禁停下了脚步，那吆喝声时大时小，听不清说些什么，我缓缓朝那里走去，那吆喝声也渐渐清晰起来，像是一把钥匙，打开了我记忆的大门……
吹糖人啦——！在我小时候，经常能在大街上听到这样的吆喝声，那时的我是最喜欢吃糖人的，糖人味道好，外形和象征意义也十分丰富：丑牛代表力量，寅虎代表勇敢，戌狗代表忠诚……糖人师傅用融化的糖稀均匀地倒在放有竹签的案板上，那双粗糙的大手在此时却显得如此灵活细腻，时而如挥毫泼墨，时而精雕细琢，片刻凝固之后，美丽的糖人变制成了。
这美丽的糖人承载着我儿时美丽的回忆。
光阴似箭，岁月如梭。转眼间我已步入小学高年级。十二岁生日时，父母问我想要什么。
不知为何，三个字自从口中蹦出“吹糖人！”母亲很吃惊：“吹糖人只是哄小孩的，你为什么还想要呢？
”我执意要求，父母很无奈，只好答应。可是旧集市被高楼大厦所取代，在喧闹的大街上早已没有了熟悉的吆喝声。我和父母在城里转了一大圈也没有发现一个“吹糖人”的。
我很失望，也很无奈，我想一定是没有人愿意传承这项传统，老师傅们没有继承的人选，久而久之，现在这项传统手艺已经失传了！想到再也找不回儿时甜滋滋的记忆，我感到一阵心痛。
吹糖人啦——！一声清脆响亮的吆喝将我从记忆中拽了回来，这声音与老师傅沧桑的声音完全不同，是谁呢？我抬眼望去，发现是几个年轻人在老**的位置上，老师傅站在一旁，耐心的向他们说着什么。
年轻人兴致勃勃地听着，手里摆弄着自己制作的糖人，还不时的朝人群吆喝一声。我的心一下释然开来。是啊，只有亲身经历、体验了传统，才会体会到传统文化那独一无二的魅力。
只有体会到它真正的含义，才能理解老一辈人对传统的着迷与热爱，才会心甘情愿的去接受它、学习它、传承它。
夕阳西下，我在心中默默地祈祷：吹糖人啊，愿你能在社会上占有一席之地，永远在这个星球上传承下去，延绵不息！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
“美”之衣初二作文
美 之衣。人的一切都应是美的，外貌 衣裳 灵魂 思想。这时俄契诃夫说的一句话。的确，一切事物，都应该是美的，那么这 美 不仅仅是物质上的 美 更是一种心灵之 美 然而，我觉得，心灵之 美 能使美的衣裳，变得更美！也不知何时，我渐渐地淡忘了一些事，这使我总是在课后满面通红，懊恼万分，那就是 体育课脱下...
协作之美初二作文
花是美的，花的美是因为有红有绿，有花有叶。花的美是叶和花协作的结果。没有协作，这个世界上的许多感人情景将不会出现，人类也就少了许多伟大的奇迹，如金字塔，万里长城，复活节岛的石像 其实，协作不光存在于与人类，自然界的其他区动物甚至植物，它们也有协作。它们的协作精神，强化了他们的生命，也使自然界出现了一...
黎明之美初二作文
黎明之美。导读 本文是关于初二作文黎明之美，感谢您的阅读。当黎明的第一束曙光投向大地时，东方兀地射出几根银丝，一抹红晕笼罩着整个世界，宁静安详的城市像一个含羞的少女楚楚动人，林中姹紫嫣红的花朵是少女的发髻，挺拔的树木则是她婀娜的身姿。树上的小鸟在为她歌唱，尽力发出最美的声音，欢快的小溪为她弹着悲壮的...