高考英语冲刺技巧:方法得当,高分有望。
高考英语冲刺技巧:方法得当,高分有望。
作者简介:范存智,北大附中资深英语教师。致力于高考命题研究、试卷评价、复习备考逾10载,常有著述见诸报端。
从教三十九年,坚持和谐教学法。曾在央视和相关站做高考备考指导,参与新课标及教材的编纂工作。20陷年经国家汉办派遣,在伦敦ssat孔子学院进行中华文化传播与讲学一年。
北大附中范存智。
普通高等学校招生全国统一考试分省命题以来,全国高考英语试卷一共有19份。虽然题型有所不同,但是所有试卷都重点考查综合语言运用能力,都立足于课程标准、教学大纲和考试大纲的各项要求。
在词汇范围方面考试中心的考纲规定:各省可以根据本地区的实际情况在《考试说明》对词汇量进行适当调整,但不得低于2500个单词;同时,应制订计划,在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。因为词汇量的大小直接影响整份试卷的难度,所以各地的莘莘学子应根据本地区情况将上述要求牢记在心,在下一阶段选择模拟试卷备考时,必须了解该模拟试卷出自哪个各省,以免因为词汇量的不同,做题效果有异而影响自己的备考心情。
此外,大家在做听力试题时,不仅要关注听力的测试时间,还应关注听力的词汇量,通常听力语料使用词汇多为常用的高频词。
下面,我就深入地跟大家谈谈在英语备考冲刺时期,大家还应该注意的地方。
听力:谙熟常见词汇。
要求大家理解和处理口头材料:1.理解归纳话语的主旨要义;2.获取时事性信息;3.根据所获取的信息进行简单推断;4.理解说话者的意图、观点和态度;5.记录或加工所获取的信息。
大家在平日进行针对性练习时,务必先审题干,明白问题取向,然后扫视选项,争取有较深印象。听语料时,材料可能是对话,还可能是独白,大家注意抓关键点,这样判断时能提高答对几率。
至于多轮对话或较长读白,命题者设计的问题肯定多,大家往往会产生顾此失彼的困惑。建议大家首先审题干,依次记下所问内容,看选项时尽量多记些。听第一遍时,争取把几道题中较容易判断的题选中,第二遍可以用笔在相关地方做记录,不必把听力中每个关键词语拼全,把这些重要信息缩减至你能看明白就行,甚至还可以用中文字来记笔记。
通过对近几年听力题的分析,我们还发现这样的特点:题干与选项没有生硬的平常难见的词语,语料内容更是如此。对历年听力得分率的分析,我们还发现,听力在整份试卷中难度是最小的。
因此大家无论如何应谙熟常见的词汇。这样大家才能得心应手。
大家要想在考试中发挥自如,建议做到几点:首先,每天坚持听英语广播,看英语频道的电视,练耳;其次,根据自己的情况听模拟试卷的听力进行针对性训练,适应;(教学** )接着,学唱英语歌曲,加强分辨力;最后,英语成绩好的同学应克服害羞心理,大胆用英语与同学交流,增强实用性。
单选:记牢十大点。
单选题属于知识范畴,通常检测大家的理解能力、记忆能力和应用能力。做题时,大家首先要理解题干的意思,再看自己语法、词汇、词组、短语记忆的多与少、牢与虚,正确理解题意后搜索记忆库再作决断。应用能力考查则侧重于口语交际类考题。
大家应明白考纲对语法的要求,掌握考纲规定大家了解的语法,这些语法知识简单归纳为。
10:指10个时态,“四个过去、四个现在、两个将来’。大家不但要掌握概念,而且要学会灵活应用,如,“真没想到你在这里1你来多久了?
’从时态考虑,没想到是见到对方之前没有预料到,要用过去时;后面问来这里多久了则要用现在完成时,表示延续到目前为止的时间。如:“1 didn’t expect you werehere.howlong h**e you been here?
’站在跨文化交际意识分析,中文说‘没想到“,变成英语就不再是“想”,而是“预料”,若说i didn’t think就变成了“我不认为’。所以单选题还有个跨文化交际意识问题,否则就成会出现“chinglish”现象,或者误选。
9:指9种词类,’动词、名词、形容词、副词、代词、连词、冠词、介词、数词”。前六个考查几率很高,单选里面会出现,完形填空的考查较多。
广东省的试卷虽然没有单选,但试卷中涉及语法、词汇的题型并没有减少,如短文填词;湖北卷的单选考查词汇辨析,但是在完成句子的试题中仍然体现对语法的考查。
高考英语冲刺技巧 方法得当,高分有望
高考英语冲刺技巧 方法得当,高分有望。高考英语冲刺技巧 方法得当,高分有望。作者简介 范存智,北大附中资深英语教师。致力于高考命题研究 试卷评价 复习备考逾10载,常有著述见诸报端。从教三十九年,坚持和谐教学法。曾在央视和相关 做高考备考指导,参与新课标及教材的编纂工作。20陷年经国家汉办派遣,在伦...
高考英语冲刺技巧 方法得当,高分有望
高考英语冲刺技巧 方法得当,高分有望。作者简介 范存智,北大附中资深英语教师。致力于高考命题研究 试卷评价 复习备考逾10载,常有着述见诸报端。从教三十九年,坚持和谐教学法。曾在央视和相关 做高考备考指导,参与新课标及教材的编纂工作。20陷年经国家汉办派遣,在伦敦ssat孔子学院进行中华文化传播与讲...
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