作者：赖炳涛。
摘要]作文是初中语文教学内容中非常重要的一部分，如何让学生拥有丰富的作文素材，一直是语文教师探索和实践的主要课题。在初中语文教学过程中，教师应帮助学生从生活、课文、古典作品中有效积累写作素材，从而促进学生作文质量的提升。
关键词]初中作文；素材积累；教学方法。
中图分类号]g633.3[文献标识码]a[文章编号]16746058（2017）22001901
作文质量的高低能够很好地体现一个人的语文素养，虽然当前语文教师都会开展专门的作文教学，但是初中生作文的总体状况还是令人担忧的。由于学生平时对作文素材的积累不够重视，在进行作文创作时往往会感到无话可说，即使勉强凑够字数，其中的内容也非常空洞，毫无新意。下面我们就来详细地谈几种积累作文素材的技巧和方法。
一、从生活中提取作文素材。
人们常说艺术**于生活，对于作文写作来说，我们日常的生活环境是写作素材的重要**，只要细心观察，生活中处处都存在着写作资源，因此强化初中生对生活环境的观察和思考，是积累作文素材的重要手段和技巧。虽然初中生的学习生活节奏比较紧张，但是在其所处的社会生活和自然环境中他们总是能发现一些不同寻常的事物，或者即使面对寻常事物，在不同的心境下也会产生不同的感悟。初中教师所要做的就是引导学生留意观察这些可以作为作文素材的生活资料，然后让学生结合自身的体验和感悟来加深记忆。
例如，教师可以让学生每天写一篇左右的笔记，笔记的内容主要是学生在课余时间对周围事物的所见、所闻以及自身的所感和所悟。如学生在看到大自然中的山和水、花和草时都会有各自不同的心情和感受。学生只有多去接触自然、体验生活，其情感世界才能够丰富多彩，在进行作文创作的时候才能自然而然地迸发出真实的情感，而不会感到痛苦和无奈。
要想拥有良好的写作技巧，首先需要积累丰富的生活经验，要善于融入生活、观察生活、体验生活，然后再进行提取和升华，这样作文质量就会得到相应的提升。
作文素材积累技巧谈
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中考作文素材积累以及小技巧
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作文素材积累
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