高考优秀作文成长中的困惑

在岁月的迷宫里闯荡了十五年，蓦然回首，成长的困惑无所不在。人们都说：“青春是美丽的，是多姿的，”那么。又为什么事会有这么多迷茫的事呢？我思索着……

少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。

孩提时代，我一直渴望长大，渴望成熟、独立。直到有一天，第一次被别人称呼“同志”时，我才仿佛感觉出，自己的确是个大人了。

我从不与弟弟一起玩游戏，而是故作深沉地对弟弟表示：“再不做作业，看我怎么揍你！”弟弟转过头来，用十二分细想无语的目光打量着我。

“你，你，你没事吧？”弟弟一旁语无伦次地问我，一边过来**的下巴。我再也忍不住了，“噗嗤”一笑，又变回了孩子。

为什么成熟就那么难呢？

曾几何时，我脱下童装，换上了大人的衣服，走在大街上，人们向我投来的除了异样的月光还是异样的目光，成熟的服饰终究掩饰不了不怎么成熟的脸，我不料狠狈地往家跑……

曾几何时，被烈士们不怕牺牲的精神所感动，于是我决心做个坚强的人，却又为打球跌破了腿他家落泪……

曾几何时……

我刻意现察父母，他们的行动给了我“成熟”的诠释。成熟并非只表现在额头脸上和衣着上，也如此这般绝不是一蹴而就的速成品。

今人不见古时月，今月曾经照古人。

一个夏天的夜晚，我独自狂奔在乡间的小道上，仰望苍弯，繁星点点。突然，一道银亮而美丽的弧线在我眼前划过。哦，是流星！我还没来得及惊一喜，它就已隐身匿迹了，天空又恢复了现有的平静。

不知怎的，看着那转瞬即逝的流星，我不禁突然感到悲凉起来。

我由此联想到人生的短暂。庄子云：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

”的确，人生在世了近敌十年，与地球的“年龄’相比，简直可以忽略不计了。既然这样，人活在世上有多有大意义呢？我又一次困惑了。

我想到了刚才的流星，同样，它也只有一次生命。但它没有选择中其在宇宙当中平平庸庸地度过千年，而是义无反顾地将肉体化作瞬间的辉煌，虽然短暂，但很精彩。

我若有所悟，人也可以像流星，同样，铸就生命的伟大！

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

曾经，为指导老师请自己做事而欣喜，宁可“开夜车”也得让老师满意；曾经，为了扳手猛赢过别人而练肿了手臂，脸上依旧挂着笑，泪水却流进了心里；曾经，为了一道难题而废寝忘食，为了一句别人的奚落，带着“包羞忍耻是男儿”的壮志豪情，子夜挑灯后又“闻鸡起舞”……

可大人们总对此不屑一顾，还劝我们“难得糊涂”……

不，正是这份执若，这火一样的执着，这火一样的热情，并使我们的梦想变成了现实。我想，大人们的不表述或许是因为我们有时“火力过猛”，有点太任性了吧！

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

我自命不凡，孤芳自赏，总喜爱评头论足，从“何以解忧？唯有杜康”的曹操，到“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的***；从海湾战争中曾名震一时的伊拉克**萨达姆？侯赛因，到俄罗斯前任**叶利钦……

当然，异议我还是最喜欢评论一些历史上有争议的人物。比如，宋人曾写诗赞美项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。

”而杜牧却认为“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”我比较赞同杜牧的观点，对项羽婚姻生活的那个时代，我常会摇头叹气，无奈地说：“时无英格，使竖子成名。”每每评论得口干舌燥，可我还是个普普通通的我，还得“一心只读圣贤书”。

我总喜欢以一个“理论家”的身份教育人，可自己从来就没教育好自己；我总对别人取得的成绩嗤之以鼻，可在一次次竞争中败北后，我才发现自己以前以前是极其骄傲和自满。老舍说：“骄傲自满是一座愚蠢可怕的**，而这个陷阱是我们自己亲手挖的”过去，我喜欢争论，可不料争论滋长了我骄傲的情绪。

爸爸常对我说：“要学会做得好一个倾听者，厚积薄发，沉默才是金。”现在想想，爸爸的话，不是没有道理的。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

有时，我真不理解，为什么少年***的一句“为中华之高速发展而读书”，会招来有些同学的责骂；魏巍在《谁是最可爱的人》一文中写道：“朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖***……”

有的同学读了，却认为这是做作，唱高调；生死你若说你最关心的是国家的心灰意冷和命运，保证有人给你抛白眼，或是发出不堪入耳的声音。这是为什么？难道一定得讲在表面上、讲到随大流的话不成？

不，只管走好自己的路，让别人去说吧……

一个个困惑早已解开，心中自然舒服了许多。其实，静下心来想，人人都害怕困惑，然而没有困惑，就没有彻悟时的痛快。生活也就像一杯蒸馏过的水，变得淡而无味。

孟子曰：“困干心，衡于虑，而后作。”困惑并不可怕，就可看你怎样去面对它。

成长中同不能没有困惑——没有困惑，又怎么能有成长呢？

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