英语口语技能竞赛规程评分标准题库

附件39

高职文化教育专业类英语口语等二个项目。

技能竞赛规程、评分标准及选手须知。

一、竞赛内容。

1. 赛项名称。

高职文化教育专业类英语口语（英语专业组、非英语专业组）项目技能竞赛。

2. 赛项基本内容。

英语专业组和非英语专业组的竞赛内容均包括“职场描述”、“情景交流”和“即席辩论（正反pk）”三个环节，参赛者按照各个环节的题目要求用英语完成竞赛内容；竞赛分两场进行。

第一场竞赛：“职场描述”和“情景交流”。

1）“职场描述”

参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或**，根据给出的说明，在充分理解图表或**内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。陈述时间为3分钟。

2）“情景交流”

参赛者抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与外籍主试官进行一对一的现场问答。交流时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面：

一般日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等；

企业介绍：历史、现状等；

产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等；

涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。

第二场竞赛：“即席辩论（正反pk）”。

第一场竞赛总分前8名的选手进入第二场“即席辩论（正反pk）”。8名参赛选手抽签分为4组，2人一组。然后每组的参赛选手再抽签分为正、反两方，就某一职业领域或社会热点问题进行现场即席辩论。

选手抽题后准备5分钟，再分别就各自抽到的命题进行陈述（先正方后反方），每人不超过2分钟，随后双方针对对方的观点进行反驳辩论共3分钟。每组竞赛总用时为12分钟。

二、竞赛方式。

1.个人赛。竞赛按照英语专业和非英语专业两个组分别进行，参赛选手不得跨专业类参加竞赛。两组使用同一竞赛规程及评分细则，竞赛试题分开命题。

2.凡参加过往届“全国高职高专实用英语口语大赛”总决赛的选手不能参加竞赛。

3.竞赛顺序由抽签产生，每个参赛选手根据自己的抽签号依次进行竞赛。

三、竞赛时量。

1.参加第一场“职场描述”和“情景交流”环节的每一位选手竞赛总用时21分钟（准备15分钟，职场描述3分钟，情景交流3分钟）；参加第二场即席辩论（正反pk）环节的每组选手竞赛总用时12分钟（同时准备5分钟，分别陈述各2分钟，相互反驳辩论3分钟）。

2.竞赛流程。

本次竞赛分两场进行，第一场为“职场描述”和“情景交流”，第二场为“即席辩论（正反pk）”。第一场竞赛总分前8名的参赛选手进入第二场“即席辩论（正反pk）”。

参赛选手在第一场竞赛开始前30分钟进入侯考室，凭身份证、参赛证进行检录并抽取竞赛序号。

第一场竞赛开始前15分钟，工作人员将第一位参赛选手从候考室引导进入备考室抽取“职场描述”和“情景交流”竞赛试题，准备15分钟后，第一位参赛选手进入赛场依次开始“职场描述”和“情景交流”两环节的竞赛。第一位参赛选手进入备考室后，引导员每隔6分钟引导下一位参赛选手进入备考室，依次类推。

第一场竞赛全部结束后，第一场竞赛总分前8名的选手回到候考室抽签决定分组、竞赛顺序以及辩论的正反方。

第二场竞赛开始，工作人员将第一组参赛选手从候考室引导进入备考室领取辩论命题，同时准备5分钟后，一起进入赛场竞赛。正方辩手先陈述不超过2分钟，接着反方辩手陈述不超过2分钟，然后双方针对对方的观点进行反驳辩论，共3分钟。第一组参赛选手进入备考室后，每隔7分钟引导下一组参赛选手进入备考室，依此类推。

每场竞赛的前4位选手竞赛完毕以后，评委集中商议后再统一亮分。其余参赛选手竞赛完毕后，评委当场判分并亮分，由计分员统计分数，并通报前一位选手的成绩。全部竞赛结束后，宣布竞赛总成绩。

四、名次确定办法。

第一场竞赛之后，按照总分从高到低确定第1至第8名进入第二场竞赛。如总分相同，则根据第一场第二环节的分数高低决定名次；若两环节得分和总分都相同，则名次并列。若有并列，则下一名次名额依次递减。

如果确定前8名选手时出现末位多名选手并列，导致前8名超过8人，则排在前8位最后名次并列的选手加试“情景交流”环节，再按加试成绩高低决定末位并列选手的再次排序，依据再次排序进入前8名的选手则进入第二场竞赛。