这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。周一的班会课是由班长张乐主持的。
同学们都说又做四好少年，张乐问：怎么样才算个四好少年呢？有人回答：
要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
张乐回答对！这就是做四好少年的标准。
…当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：怎么才算是一个勤奋学习的好少年？有人回答：
作业要按时交，高质量地完成；上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。
这才算是个勤奋学习的好少年。
不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。
发言要高质量才行！这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗？我们班主任范老师说我们太闷了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言；我们的数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三。
四分之多了。
以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。
以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。
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