有关于钢琴的作文五篇。
篇一：有关于钢琴的作文。
今天早上，妈妈说：“快要钢琴比赛了，你也赶快练一首好听的曲子，到时候比赛时弹，好吗？”“行”我一边回答一边找曲子。
找到了“梁祝”和“献给爱丽丝”这两首。经过比较，我决定选“献给爱丽丝”这一首因为这首好听，而且还是法国人贝多芬的曲子。
这首曲子共有四面，我先学前两句，单手先弹。弹时手指不能打折，其中升用＃表示，降用b表示，p是弱，f是强。我掌握了这些，就简单多了。
一会儿，就学会了一面，而且，慢弹时双手也可以合。
我学会后又练了练，争取可以流利的双手弹下来。
经过努力，我相信，我一定可以在比赛时，把这首曲子献给大家，你们相信我吗？
篇二：有关于钢琴的作文。
假期开始了，可我还得过一个难关，那就是“钢琴比赛”。
我参加过很多这样的比赛，所以不太紧张。我在台下看台上的先手都弹得那么棒，我就有点紧张，怕自己弹得不好。马上到我了，我弹的是两手小曲子我心平气和地上了台，开始弹。
我心里背着谱子，还默默的给我加油。可到了最后，我把谱子忘了。有一段我弹得乱七八糟，不过不明显。
我赶紧弹了最后一段。结束了，我心里少了一大。
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块儿石头。**的时候评委给我笑了笑，我心里感到很温暖。
最后我的了铜奖，我很满意。因为我弹了两首小曲子还得了铜奖。下次继续努力！
篇三：有关于钢琴的作文。
这个周末的真的很开心，中午爸爸妈妈带我和妹妹去吃烤肉。晚上妈妈带我来杭州剧院听法国钢琴大师的的演奏会，我第一次听**会，在剧院门口检票后，我们就进到剧场里了，台上放了一架很大的钢琴。
等到七点三十分，外国的钢琴大师就出场了，和我们打招呼后，就给我们弹起了贝多芬的演奏曲，因为我学的是小提琴，所以钢琴大师演奏的曲子也不能听的很懂，只是觉得很好听，他一共弹了7首曲子。我和妈妈说以后也要好好的练小提琴，等长大了，让大家看我的演出。妈妈也和我约定好了，下次有小提琴的演奏会，在带我来听！
篇四：有关于钢琴的作文。
周六的下午，我迎来了最期待的第一堂钢琴课。
来到琴行，我就迫不及待地跑到前台老师那儿问道：“我的钢琴老师来了吗？她要什么时候到？
”前台老师笑了笑说：“你叫什么名字？我帮你查一查好吗？
”“周于楚。”我大声说。“我就是你的钢琴老师。
”一个柔柔的声音在我身后响起，我一转头看见一位很年轻的老师。
她带我来到了一个钢琴房，手中拿着一本书问我：“你喜欢钢琴吗？”“喜欢。”这句话从我口中飞了出来。
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接着开始上课了。我们的进度很快，因为我学过小提琴，讲了一下手型后，就开始弹曲了，但我不知怎么的，这个小拇指就是不听话，老跑偏。老师不厌烦一遍遍给我做示范，讲比喻。
终于，我的小拇指稍微听话一点了，可是也到了下课的时间了。
为什么快乐的时光总是那么短呢！就像我的第一堂钢琴课。
篇五：有关于钢琴的作文。
do——ra—mi—一首首美妙的钢琴曲不断从隔壁的窗口传出，那样动听。
上学前，弹钢琴一直是我的爱好。每天，我都会去练琴。一首首美妙而又动听的曲子不停地从琴键中涌出，每一个音符，就是一个活泼的小精灵，伴着美妙的**翩翩起舞，听到琴声的每一个人都陶醉其中。
在我快乐的时候，是钢琴陪伴着我；在我伤心的时候，是钢琴不断地安慰着我……钢琴在我的生活中增添了一抹鲜艳的色彩。
上学后，那美妙的钢琴声却悄悄地离去了。随着学业的增加，钢琴在我生活中不见了踪影。时间过得飞快，转眼间，四年就过去了，我甚至忘记了钢琴，我偶尔呆呆地望着那寂寞的钢琴，童年的记忆在我的脑海中浮现出来……
do——ra—mi—一个个动听的琴声在我的脑海中不停地流淌着……
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