初二、4班王俊。
站在大海的岸边，面对着波涛汹涌的海浪，我的心胸豁然开朗了许多。看着一层又一层的浪波，听着它那神秘而又美丽的声音，我不自觉地陶醉其中。
我立在高高的海岸，同其他人一样欣赏这大海的美丽。波浪翻滚，水花四溅，形成一个规模宏大的喷泉公园。一层波涛拍在巨石上，变为无数个水点，又一层波涛拍在巨石上，又是无数个水点儿，一层又一层，一拨又一拨，无数波涛前赴后继，仿佛要将那块巨石拍碎才肯罢休。
多么坚硬的巨石，多么顽强的波涛。看到这些，我的脸上泛起了点点红晕，回想我的过去，只有懦弱，只有退却，“坚硬”“ 顽强”等词汇却很少出现在我的人生字典里。
静静的聆听海的声音，是一种美的享受。大海的声音优美而神秘，这种声音是用“叮咚”“哗哗”“隆隆”等象声词无法形容的。可以说，那是一种无法用语言表达的声音，只能用心体会。
随着一阵海风吹过，一段交响曲已经印入我的脑海。
不知不觉中，海面渐渐平静了。放眼看去，大海没有了边际，无限辽阔。眼前情景使我不禁为自己狭小的心胸感到羞愧。
这时的海面就像一块巨大的镜子，仿佛将周围的景物镶嵌其中。座座青山，棵棵翠柏，朵朵鲜艳的花朵，无一不展现在水中。最耀眼的是那倒映在水中的蓝天白云，一条又宽又长的蓝丝带上绣着几朵白棉花，金灿灿的圆盘镶在中间，十分耀眼。
啊！眼前的一切都是那么美丽，我陶醉了。
文中写大海很有层次，能从形态、声音、色彩、动静等多角度描绘所见，人与景巧妙地融合在一起。全篇妙语连珠，四字词语尤为准确，“波浪翻滚，水花四溅”“座座青山，棵棵翠柏”等音韵和谐，读来美不可言。更难得的是小作者由海触思，对生命的感悟更是提高了文章的立意。
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