作文：道歉的力量。
下课了，同学们潮水般地涌出了教室，自由而快乐的课间十分钟开始了。
我约了杨丹、吴凯、陈曦一起玩起了“抓人”游戏。游戏的规则很简单，把一个人作为被抓的对象，谁把他抓住了，谁就是胜利者，同时也就成为下一个被抓的对象。现在被抓的对象是杨丹。
游戏一开始，她就一溜烟地跑开了，任凭我们怎么追，就是追不着。终于，我第一个接近了杨丹。但就在我即将抓住杨丹的那一刹那，不知怎么地，她整个人重重地摔在了地上，头上碰了一个很大的包。
她当时便躺在地上大哭。班上同学三个一群两个一伙地围了上来，对我说：“你要倒大霉了！
”我的心里顿时慌了起来。我使劲地哄着杨丹让她不要哭，可她却越发哭得厉害了，我的心里越发慌得厉害了，心想：这下完了，也不知老师会怎样惩罚我！
上课铃响了，我怀着忐忑不安的心情无可奈何地了回到了座位上。
汪老师刚走进教室，就有几位同学向她控诉了我的“罪状”，说是我推倒了杨丹。
“这是怎么回事！”老师的声音严厉起来。
我的心一下子跳到了嗓子眼！
“方泽坤、站起来！”老师严厉的目光剑一样指向了我。
“我没有推杨丹。”我一边站起来一边轻声地辩解着。
“同学们都说是你推的你还不承认！”汪老师的声音有点愤怒了。
“不是我推的就不是我推的！”我边说着边有些不服气起来，心下想：本来就不是我推的嘛，凭什么冤枉我！
“错了还不承认！”汪老师来到了我的座位旁边，用她的手一把揪住了我的小耳朵，并把我揪到了讲台上。
“向杨丹同学道歉！”
时间过去很久，我坚持着不肯认错。
终于，我还是没能挺住，当着全班同学承认了错误。我的内心委曲极了，整堂课我一个字都没听进去。
放学了，平时总爱边走边玩的我憋着一肚子的委曲一股劲地跑到了校园门口。看见了前来接我的妈妈以后，我忍不住哭了。
下午第一堂课便是语文课，汪老师又象往常一样走进了教室。“哼，就会冤枉人！”我边胡思乱想边打开了书本。
“同学们，这堂课我们不学习课文！”
“还要接着批斗我呀？”我的心烦透了。
“首先，我要向方泽坤同学表示道歉。”汪老师接着说。
“听错了吧？”我怀疑起了自己的耳朵。
“杨丹同学并不是方泽坤推倒打的，而是不小心被另外一名同学所绊倒。我上午没有经过认真调查，错怪了方泽坤同学，老师向方泽坤同学道歉！”
听着老师的话，我的心头有一种酸酸的感觉。开心、惭愧。
尊敬……开心的是自己“沉冤得雪”，惭愧的是自己小鸡肚肠。我突然感觉着汪老师是如此的亲切，是如此的崇高！
在那堂课上，汪老师让同学们就此前相互之间发生的一些小矛盾、所闹的一些小别扭相互间说一声道歉，相互间多一分谅解。
一件小事，一声道歉，一堂人生的大课！
我笑了，老师笑了，所有的同学们都笑了！
这就是道歉的力量啊！
这才是我们心目中永远的好老师！
道歉的力量高中作文
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