人生的追求。
历史如天地沧溟间轻轻掠过的飞鸿，万里烟云亦化作弹指一瞬，而当我们停下脚步，思考我们到底是为何匆忙于世、不倦努力，一道永恒不变的问题便摆在我们的眼前：你追求一个怎样的人生？
人生的追求，是守护家国的每一寸土地。
山河飘摇，国运衰微，抗金名将岳飞高呼：“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”；清兵入关，扬州城下，史阁部手书“可法死矣！
前与夫人相约，当于泉下相候也”，墨迹斑斑，却字字泣血；国难当头，民族危亡，赵一曼与女儿的诀别道：“如今已是牺牲的前夕，母亲与你，此生是再没有见面的机会了。”
从古至今，当国将不国之际，无数有识之士用自己的渺小的身躯扛过历史的重任，只为挽救国家民族于水深火热之中，我们脚下的每一寸土地，都是先烈们用鲜血、用生命换来的，此守护的传承千年之前不曾断绝，千年之后也必将延续。
人生的追求，是胸怀天下苍生的福祉。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”和风吹过金色的麦浪，辽阔无垠的银河划过闪耀的星光，荒凉的大山之中亦有华枝春满……无论是社会主义探索时期的先进代表袁隆平、钱学森、邓稼先、于敏、黄旭华…….还是步入新世纪的科技骨干颜宁、徐颖、林鸣等人都是将个人命运与广大人民群众相结合。
正如马克思所言：“如果一个人只为自己而活，他也许能成为诗人、哲学家、学者，但他永远都无法成为伟大人物。”人生的价值在于奉献自己的一腔热血，运用所学的知识去建设国家、造福人民。
个体是渺小的，但随着日积月累，年复一年，这种润物细无声的努力有朝一日终将推动社会巨大的变革。
王侯将相，金戈铁马，只为一片万里河山；文人墨客，挥斥方遒，只为展尽一身才学；江湖侠客，刀光剑影，只为一生潇洒自如。回顾历史，展望未来。坚定追求的我们又要为了追求付出怎样的努力呢？
以史为鉴。***吸取旧民主革命的经验教训，最终探索出一条适合中国国情的革命道路；***去“苏联模式”，开创中国特色社会主义市场经济。前车已覆，后未知更，何觉时？
当觉于新时代的青年，觉于此时。
学以致用。北大教授陈平原曾在读章太炎、梁启超、陈独秀、胡适等人的书时，感概与他们在革命与学问、政治与文学之间的穿梭往来。当代青年除在专业研究之外，也要有回答各种社会难题的愿望和能力。
学习知识，是为了运用。
创新务实，紧扣时代脉搏。国家是海，个人是浪花一朵，海造就了浪花，浪花不断奔腾向前，才铸就了声势浩大的广袤海浪。身为新时代的青年，我们要做的就正是这一朵不断向前、始终拥有不竭动力的小小浪花。
“你追求一个怎样的人生？”
“你又为你的追求做出了怎样的努力？”
现在，你有答案了吧。
教师点评： 这篇文章原文从追求怎样的人生提问，通过大量的举例论证，对文章的中心“人生怎样的追求”进行解释，最终提出新时代的我们应该对人生的追求有怎样的答案。但主要存在三点问题，一：
举例论证太多并且过于占篇幅，导致文章论证方法单一。告知学生对事例进行总结性陈述，或者引用人物经典语句。
二：开局提出追求怎样的人生，但举例论证以后并没有加入分析融入自己的观点。
三：针对自己“怎么做”的部分，可以将这部分总结具体化。
因此，学生针对这些问题进行了修改，最终呈现出的文章从论证方法到辞藻应用都有了很大的改变。
人生的追求高中作文
第一篇 人生的追求。心有多大，舞台就有多大 追求有多远，人生就有多精彩。人活着必须要有追求，没有追求，没有梦想，没有目标，就会迷失自己。我们总会向往风雨之后的彩虹，总是为那 成功 而兴奋，其实，真正的精彩是你追求梦想用恒心，信心战胜困难的过程。绝壁上的苍松，迎风挺立。仰观宇宙之大，俯视物类之盛，何其...
高中语文作文优秀
高中语文作文优秀范文。作文教学是高中语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平的重要标准，应当十分重视。下面是为您整理的关于高中语文作文优秀范文的内容，希望对您有所帮助！高中语文作文优秀范文一。昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与，不知周也，俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之...
高中语文优秀作文 十一
别输给自己了。我是你的守护，也许给不了你物质上的幸福。但懂得知足就会满足。我们同在世界上的这个舞台。我们有权力幸福。但不管你做出任何选择我都是站出来支持你，不管有什么样的难事，永远都还有我。快乐点，坚强点，你笑可以永远是最漂亮的，让眼泪流出来不是因为失败，而是因为胜利。相信自己的感觉，别依赖和看重别...