帮助同学补课的作文记事作文

帮助同学补课的作文_记事作文。

篇一：帮同学补课。

上个星期三放学后，我马上写完作业，就急急忙忙地跑到罗文琪家去帮她补习功课。我和她一起背英语单词和语文课文，很快就记住了，我还在她家吃饭呢！

今天我很高兴，既热心帮助了同学，同时自己又温习了功课，心里像吃了蜜糖一样甜。

篇二：帮同学补课。

今天放学后孙老师要我再帮同学补习补习数学。

我一道道题给他讲，不仅讲了正确结果，重要的是给他将了为什么要这样做的道理。临走的时候，孙老师还请我吃小面包奖励我呢。

回到家里面妈妈也告诉我，帮助同学重要的是解题思路而不是答案。今天虽然回家很晚了，但是我心里是非常高兴地，因为我帮助了同学。

篇三：帮同学补课。

今天吃好晚饭，我去帮黄新悦补习功课。因为黄新悦这几天生病了在家里休息，没有去学校上学。

到了黄新悦家，黄新悦的爸爸还在吃晚饭，我们就坐了一会儿。等他爸爸吃好晚饭，我们就开始补习功课了。我们先学语文，复习好语文，我们休息了一会儿，黄新越的爸爸妈妈问我最近考试的事，我说前几天数学考试了，我考了９８。

分，我们班有一个同学还考了１００分呢！我让黄新越猜是谁考了一百分，可是他猜错了。黄新越的爸爸妈妈还问我数学教到**了，我说今天的数学课教人民币。

后来，我们又复习数学了。复习好后，我就回家了。

篇四：帮助同学。

在四年级的时候，我们四（2）班转来了一位新同学，他刚转来时，成绩比较差，也很烂，几门主课考试或测验很少有过65分以上的分数。我们班级的同学都十分担心他的学习成绩会不会一直就这样向下滑去，最后成为差生，来拖我们班级的“后腿”。

幸好我们的几位任课老师同样也发现了这一问题，于是，我便自告奋勇地向老师提出了帮助他补习英语，老师同意了。

篇五：帮助同学补课。

小丽生病了，不能去上学。小红是小丽的同学也是她的邻居。

放学了小红主动跑去小丽家，看见小丽还躺在床上，关心地问她病好些了吗？小丽说：“好多了。

”小红搬来一把椅子坐在床边说：“我来帮你补习今天的功课。”她赶忙从书包里拿出笔记本里面记着今天的学习内容。

小红向一个小老师似的认真地讲着，小丽用手托着腮帮聚精会神的听着。不一会儿小红讲完了，问小丽还有什么不懂的可以再讲一遍。

小丽说：“我都听懂了，谢谢你。”小红说：“不客气，同学之间应该互相帮助。”