【我的老师作文】葛老师小传。
开学了，我们班换了一个数学老师，听说还是个教导主任呢！他姓葛，高大的身躯，一副大眼镜架在鼻梁上，嘴巴尖尖的、小小的，看样子很严肃。
在我们眼里，他是个标准的“两面派”一一一面是“吓人”，一面是幽默。
葛老师第一次跨进我们的教室时，我们还以为是某某同学的老爸来探望孩子呢！可我们全想错了，他就是——数学老师！他的说话声又高又粗，足足让我们的心跳加速到每分钟120次。
要是有人不听话，做小动作，葛老师发出的声音足可以让房屋倒塌。1
严肃就不用说了，幽默值得一提。就拿前天的事说吧！他在给我们讲一道“若干天后，甲仓……”的思考题时，由于标题长，写着写着到了黑板边缘才有一个句号。
他开始讲了：“.若干天后……”话音刚落，只听“啪”的一声，大家都笑了起来。
原来，老师从讲台上掉了下来！“哈哈哈哈！”前所未有的事！
这已经移可笑的了，但老师“脸不红，心不跳”，反而接着说道：“若干天后，我从讲台上掉了下来。”多好玩的老师呀！
我们笑得屋顶都快要被掀翻了！2窗外柿子树上的柿子也在哈哈笑，树叶也在沙沙笑，连电风扇也在一边笑着一边转着！3
还有一次，因为雷蕾上课说话，他发火了，大家的心也提了起来。然而，不到30秒，我们的眼睛又弯成了一条弧线，脸皮儿又折了三折，嘴巴又张成了“o”型，手捂着肚皮，肩膀一耸一耸地笑了起来。原来，葛老师又说了一句剌激我们神经的话：
“前几天，你们一直在‘榨油’。今天，让你们去‘晒盐’!”这回，几个同学笑得坐在了地上，连平日里不爱笑的陆双双也笑得浑身一抖一抖的，一点都不像淑女！
老师也把“尖嘴”笑成了“扁嘴”。正巧，下课铃响了，老师又说了一句：“你们现在就去‘晒盐’吧！
”我们真希望葛老师永远不发火，让我们在欢声笑语中度过每一堂数学课。
点评：刻画人物，离不开细节描写。这细节可以是一个眼神，可以是一个动作，也可以是一句话。
1葛老师的声音让“心跳加速到每分钟120次”，甚至可以让“房屋倒塌”，这种夸大的说法，让葛老师的形象瞬间鲜明立体起来。
2“笑声掀翻屋顶”，足见葛老师的幽默，夸张手法的运用，突显了葛老师的魅力。
3用拟人的手法烘托葛老师的幽默带来的笑，从侧面写人，效果突出。
老师小传作文
师者，所以传道授业解惑也。万千锦绣，多少老师们的呕心沥血，会在滚滚东逝的历史长河中消匿。他们一生都那样站着，站于日光温柔，站在学生心中，终会站成一座不朽的丰碑 站成半热倾荡的渐渐清风，在每一位学生生命的星空中熠熠闪烁。政治老师怡然中不乏严格。上课铃一响，政治老师便踏着运动鞋，流云般飘逸地进进了教室，...
老师小传作文
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写人作文 老师小传作文
老师小传。寒风中，她立于那里，清冷绝艳如一枝寒梅。她是我的语文老师。她留着一头卷曲的棕黄色长发，轻披在肩上 鼻梁上架着的黑框眼镜，使眼神更加锐利 面庞棱角分明，使神情更显丰富。王老师的严厉最令我难忘。她的眼神总是像一把尖刃 一柄刺刀，寒锋出鞘，狠中要害。她的眼底似有千军万马，沉默蛰伏只待一击即中。但...