念佛的猫中小学想象作文

发布 2021-03-21 06:48:28 阅读 1146

念佛的猫中小学想象精选作文。

炉火旁的地毯上,一只猫嘴里叼着一串念珠在玩。它一会儿放下念珠,一会儿又叼回嘴里,还不时用前爪摸摸念珠,显得很兴奋。

这一切被墙角洞里的两只老鼠一清二楚地看在眼里。一只年纪稍大、模样贼精的老鼠捋着小胡子,慢条斯理地说:“嗯,据我观察,这只猫是决定弃恶从善,一心向佛了。

”另一只年轻老鼠听了,真想一蹦三尺高,可空间高度其实不允许。它急迫地问“小胡子”:“头儿,它以后不吃咱们了?!

哎,盼星星盼月亮,终于盼来翻身大解放的这一天!走,咱哥俩去和他拉拉关系?”“小胡子”点了点头,略有所思地说:

“此计甚佳。”

他们一路小跑,来到猫附近,也许是心理作用,小老鼠见了猫,腿不由自主地微微发抖。“怕什么?那猫已经念了佛,改吃素了,你瞧你那熊样儿。

”“小胡子”用教育部下的语气对小老鼠说。接着,自己壮了壮胆,凑到猫跟前,讨好地说:“猫大……”还没等它说完呢,那猫立即丢了念珠,以迅雷不及掩耳之势朝小胡子扑过来,上去就咬。

可怜的“小胡子”还没明白过来怎么回事,就命丧猫口了。吓得小老鼠一边跑一边喊:“天塌了,地陷了,猫念佛,鼠遭殃。

”猫一个“猫跃”,逮住了小老鼠,拎在手里晃了晃:“小样,还有什么临终遗言吗?”小老鼠哭丧着脸,百思不得其解:

“为啥你念了佛,咬起我们来却更加狠了?”猫冷笑了笑:“哼,你难道不明白江山易改,本性难移的道理吗?

而且你更该清楚,善人不一定念佛,念佛的也不一定是善人。”

1说完,一口就吞掉了小老鼠,称心满意地回到了炉火旁,继续玩着在垃圾桶里“捡”到的念珠。

简评:这篇童话构思精巧,想像奇特,立意深刻。将一只无意中得到念珠、摆弄念珠的猫造成猫“念佛“的假象,从而让两只被假象迷惑的老鼠主动送入猫口,最后由猫之口告诉人们一个深刻的道理:

“善人不一定念佛,念佛的也不一定是善人”。

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