作者：尹衡艳。
**：《经营者》2024年第03期。
摘要任何形式的教育都无法与评估分割开来，合理科学的评估所得出的结论往往可以让教育工作者更加客观直接的掌握教育成果，以便教育品质的提高。同时，合理化的科学评估也能够有效的帮助学生们改变接受教育的方式。本文利用我们国家对于高职英语的评价体制来进行分析，找出其中的不足之处，进而构建出一整套完善的职业英语教学形成性评价的体系，并在实际的教学当中加以应用。
关键词形成性评价高职英语教学构建应用。
教育评价是教育工作者在向学生们教授英语课过程当中的一项至关重要的基础和环节；一个即全面又客观科学的评估体制，往往是课程教学目标实现的重要依据。对于教师而言，它不但是一种能够及时反馈教学信息和改变教育管理的手段，同时也是教育质量的重要保障和促进学生学习的高效途径。
一、职业英语教学中形成性评价的构建背景。
foanative assesanent理论是美国教育专家提出来的，它主要指的是学生在学习过程中的知识学习以及技能掌握的态度逐渐形成的一个过程，这对于我们的学生在学习方面的进展能够起到很好的监督和评价作用，方便对教师和学生进行反馈；同时还能将评价所获得的数据用在整理教学需求和调配教学质量上，它的总体方向和目的就是对学生在学习当中的各种学习阶段进行记录和点评。
教学形成性评价对于实时地反映学生在学习当中的问题和障碍有很大的帮助，能够及其有效的刺激学生们对于学习的专研欲望和自我满足的成就感。除此之外，形成性评价还能对学生的学习进程进行有效的监督，避免了学生因为自控能力差所导致的成家下降状况的发生。形成性评价是一种能够超越语言和卷子测试单一性的另一种评价手段，它能够根绝学生在学习当中的各个过程做跟踪记录。
因此，也就成了一项摆在我们面前急需具体实现和普及的任务课题。
英语教学中的形成性评价
形成性评价是老师对学生学习过程的评价，是为学且有利于培养他们的鉴赏能力及交流与合作的能力。生发展而进行的评价，是在与学生共同 共同完成。家长参与评价。对家长的调查可以用下表 任务的过程中，与学生的合作评价。因此，与单纯的考。试 测试相比，这种评价的难度更大，对老师的要求更高。老师必须能够克服偏见 客...
英语教学中形成性评价的实施
教育教学评价。莫语教学中形威。张善琴。沽源县教育局，河北张家。摘要 初中英语教学中评价体系越来越受到重视，构建促进学生成长 教师发展和课程不断完善的学科课。程评价体系，是初中英语课程改革的重要任务。教学从评价主体和评价方式两方面认识形成性评价体系及实施。方法，并了解在初中英语教学中运用形成性评价的重...
试析英语教学中的形成性评价
教学与管理 年 月 日。辽宁医学院杨天地。长期以来，在应试教育的模式下，我国英语教学 通过对大量实证研究的回顾。的评价方式过多地依赖于终结性评价。这种传统的评 指出高质量的形成性评价对学生学习能力。价方式无法对学生获得知识的过程和能力的变化进 的提高有很大帮助，对于学习成绩不好的学生，其效。行详细的...