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初中英语教学精选：新的英语教学评价使学生快乐学英语。
摘要：根据英语教学发展的需要，我们必须引入新的评价手段与方法。新课程标准。
要求每位英语教师要不断更新评价理念，采用形成性评价与终结性评价相结合的形。
式，强化评价的内在激励作用。通过评价使学生在英语课程的学习过程中不断体验进。
步与成功，认识自我，建立自信，快乐地学英语，更好地促进学生综合语言运用能力。
的全面发展。
关键词：课程改革新的英语教学评价形成性评价激励快乐。
评价是英语课程的重要的有机组成部分，科学的评价体系是实现新课程目标的重要。
保障。评价理念的陈旧是制约课程改革与发展的一个严重问题，传统的英语教学评价。
就是单一的考试，只注重对学生单纯的语言知识结构的考查，忽视了人文性。只重结。
果，重成绩，迫使老师的教学活动只能以考试为中心，采用高压政策及题海战术，使。
学生学习过程呆板，缺乏生气，学生几乎成了考试的机器，师生苦不堪言，对他们的。
身心造成了巨大的负面压力，极大地妨碍了学生素质的全面提高。根据英语教学发展。
的需要，我们必须引入新的评价手段与方法。新课程标准要求每一位老师要更新评价。
理念，采用形成性评价与终结性评价相结合的形式，既要关注学生学习的结果，更要。
关注学生学习的过程；既要关注学生基础知识和基本技能的掌握，更要关注学生在语。
言实践活动中表现出来的分析问题，解决问题的能力与情感态度和价值观等方面的发。
展，实施对教学全过程和结果的有效监控。通过评价，使学生在英语课程的学习过程。
键入文字]中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发。
展。学生是学习的主体，同时也是评价的主体，评价的最终目的是为了促进学生全面发。
展。新的英语教学评价的重点不再是简单的笔头考试，教育部基础教育英语教学评价。
试验通过引入形成性评价的理念与方法，使英语教学评价手段和方法得到了极大丰富。
和扩展，强化了评价内在的激励作用，这一点我在教学过程中深有体会。
初中英语教学评价的理解
课程简介。一。学习目的。构建合理的 科学的初中英语教学评价体系，为实现英语课程目标提供重要保障 实施对教学全过程和结果的有效监控，促进英语教育教学质量的全面堤高 启导教师在教学实践中积极探索和思考，促进英语课程的不断发展和完善。二。学习意义。评价是英语课程的重要组成部分，教学评价对课程的实施起着重要...
历年高考英语教学英语教学对初中英语教学的影响
小学英语教学对初中英语教学的影响。兴化市西鲍中学申家安。内容摘要 小学英语教学是初中英语教学的序幕和基础。小学英语教学必然会给初中英语教学带来深远的影响，这个影响既有正面影响也有负面影响。学好小学英语，能够为初中英语学习打下坚实的基础。笔者认为 一要充分重视小学英语教学工作，二要做好小学英语与初一英...
初中英语教学反思
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