高二英语Unit7TheseaWorld教案

发布 2021-03-18 17:33:28 阅读 9905

范文。高二英语unit7 the sea world教案。

高二英语unit7theseaworld教案。

高二英语教案一:教材分析.

本课所在单元的主题thesea主要是介绍了一些关于海洋生物和海洋环境保护的知识。2.

本课theunderwaterworld是本单元的第三课,是一节阅读课。主要是阅读一本关于海洋世界的小册子。3.

本课主要是让学生认识什么是旅游小册子,为后面的交际写作课做好铺垫。本课的内容比较少,但是很零散。二.学生分析。

学生在前面的课文中已经获得了一些关于海洋的相关知识和词汇。

2.学生对海洋生物都很感兴趣。

3.高一学生已初步具备一定的从语言材料中获取信息的能力。

三.教学目标。

基于《课程标准》:“注重提高学生用英语进行思维和表达的能力;形成跨文化交际意识和基本跨文化交际能力。”

学习永无止境。

范文。这一要求,达到以下教学目标:.语言知识目标:

a.使学生掌握关于海洋生物的单词。

b.掌握旅游小册子的基本结构2.语言技能目标:

a.使学生能从语言材料中获取重要的信息。

b.使学生能够将所获得的信息用自己的语言表达出来。c.使学生能够利用所学知识将课文知识变成对话。3.情感态度目标:

a.培养学生对大自然,对海洋的兴趣。b.提高学生的环保意识。4.学习策略目标。

a.训练学生略读和精读的能力b.培养学生用英语交流的能力。c.培养学生重组知识的能力。

学习永无止境。

范文。5.文化意识目标。

使学生会用英语介绍一个海洋世界的基本情况,从而提高学生的跨文化交际能力。三.教学思路。

由于这篇课文内容比较零散,如果按照课文所设计的步骤来上的话会比较枯燥,无法引起学生的兴趣。所以我决定以用情景教学的方法来组织这节课。首先通过介绍几个新朋友即奥运吉祥物福娃给学生,然后以福娃想参观海洋世界,但又苦于没有导游为主线来组织课堂。

让学生当导游,然后一步步把阅读练习贯穿于每一个活动中。最后再让学生将获得的信息编成一个对话,做一个真正的“导游”。四.教学过程.leadingin

1).(time:3mins)

t:goodmorning,学习永无止境。

范文。ingjing,huanhuan,yingyingandnini..

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newwords:penguinshark

学习永无止境。范文。

sabilityoffindinginformation..time:2minst:

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范文。2).detailreading.

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子。polarbear,seals,penguins,3)..

学习永无止境。

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学习永无止境。

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polarbear,seals,penguins,icebergoceanfloor

coral,unusualfish,flyingfishseatheatredolphinsdiscoverypoolcrabs,smallcreaturesvirtualrealityvoyage

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人教版高二英语选修7Unit5单词拼写

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