作文：动作描写优美句子。
动作描写 1.妹妹在花园中玩耍，她弯下腰，蹲在漂亮的花朵前，伸出一只手抚摸着花儿，忽然，飞来了一只蝴蝶，只见妹妹快速地站起来，踮起脚尖，向那个方向一扑，便抓住了，脸上笑开了花，激动地奔向妈妈。——杨梓悦 2.
这时，只见老师迈着轻盈的步子，走进教室，把书放到讲台上，环视了一下正在快乐玩耍的同学们，才慢慢地坐到椅子上。她用左手拿起水杯，缓缓送到嘴边，“咕咚、咕咚”地喝了几口水。老师把水杯放下后，轻轻地拿起语文书，慢慢的翻开，点了点头。
这时上课铃响起，老师这才站起来，说：“同学们，我们开始上课！”—宗佳明 3.
他跳起来，右手指着对方，把眼瞪得铜铃似得，大吼大叫起来，竟把桌子也掀翻了，然后抓起一根筷子，扔过去，就转身跑出了院子，将一根麦杆儿折断摔在地下，一脚踹走，嘴里还骂骂咧咧。——高孟尧 4.一位乐师信心十足的走上舞台，坐在钢琴旁，大家都用期待的目光看着他，他的手轻轻的抬起，又温柔的落下，琴声响起了，随后他的手指在琴键上轻快地弹奏着，像跳动的浪花，他的眼睛时而看着自己的手，时而轻轻的闭上，享受着**的美妙。
乐曲进入了高潮，他的手重重地琴键上，身体前倾，手臂情不自禁的摆动着，最后他用清脆的琴声结束了这场演奏，而美妙的琴声依然在舞台上回荡。——李德轩 5.她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜中伸去，轻轻夹起一片。
小心的把菜放入嘴中，细细的品尝着。——冯泓杰 6.她目不转睛的盯着蝴蝶，终于，蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手间隔着点空隙，脚尖小心翼翼的垫着，汗珠从她的脸上滴落下来她蹑手蹑脚的走到蝴蝶旁，猛的一弯腰，双手把花上的蝴蝶一捧，又小心地把双手露出点缝隙，头靠在手缝上看，一不下心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气的撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一只蝴蝶去了。
——白天怡 7.下雪了，把雪扫到一个地方集中起来，用手拍拍，再握一个小雪球，滚一滚，成了一个比较大的雪球，把这个雪球放到“大雪坡”的上面，一个简单的雪人就做好了。——徐艺宁 8.
蝴蝶站在一朵花上，我屏住呼吸，弯着腰，小心翼翼的向前靠近，近了，更近了，我悄悄的张开双手，移到蝴蝶旁边“啪”的一声合上了，抓到了蝴蝶我开心的跳起来。——杜思琪 9.我踮着脚，弓着腰，眼镜左看看，右看看，静悄悄的走着，正走到一半时，奶奶突然从厨房中走了出来，于是我便撒腿就跑，冲出了门，飞奔到了楼下，便高兴地欢呼：
“自由喽，哈哈。
——孟子航 10.爸爸伸出手把伞打在我头上，搂着我在雨中走向学校，一路我绕开水坑，躲开车辆，快到学校门口时，他用他那双温和的大手把伞递给我，转身走进了雨幕之中。——王艺凯 11.
去钓鱼啦！我从包里拿出一张板凳，拍拍上面的灰尘，坐下去，系上鱼饵，甩出鱼竿，钓起鱼来。啊，有鱼上钩了，肯定是个大家伙儿，我站起身向后退一步，使劲拔出鱼竿。
钓上来了，一条肥大的鲈鱼，我把它放进瓶子，提上东西，扬长而去…… 赵雨曦 12.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停的拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了俩层防线，来到篮筐下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚的落在框内。
—郑博元 13.老师精神抖擞地向教室走来，踏着轻快的步子，挥着双臂，不一会儿，就出现在了门口。她站住脚，用像利剑一样的目光扫了一下同学们，这把利剑停在一个正打闹的同学身上了一会儿，见他坐好了，便走向讲台，站定了，把书本按在讲台桌上，双手往下一拍，大声喝到：
作文 描写校园优美句子
作文 描写校园优美句子。最宽大的应该数足球场了，它非常大，全校同学都坐在上南也不觉得拥挤，足球场两旁有两个球门。足球场很绿，很干净，我们坐在球场的周围一点也不脏，远远望去，好像一条绿色的大毛毯，同学们在足球场上踢球，心情很愉快，都喜欢这个足球场。走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花...
描写蝴蝶的优美句子 作文
我们走进一个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严 美丽之气！哇！是光明女神呀！我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶，啊！好漂亮啊！蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光，只有光明女神这个名字才配得上它！我...
描写杨树的优美句子 作文
秋天来了，霜白露清，秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装。树叶像镀了一层金，光彩照人。秋风扫过，满树洒金，飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶，制标本，充满了情趣。秋天，杨树的叶子由绿变黄一阵风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮落在地上的...