**-指点迷津。
写作要求：学***创作，应该先从练习写小**开始，这种**，虽然很短，一般只有一两千字，但同样具有**的基本要素，同样能深刻地反映生活的本质，那么怎样创作小**呢？
1、选取生活片段。
茅盾说：“短篇**主要是抓住一个富有典型意义的生活片段说明一个问题或者表现比它本身广阔得多，也复杂得多的社会现象的。”(试谈短篇**》)我们学写小**，首先得注意从身边熟悉的生活中选取片段。
这个片段一定要有典型意义。可选大事，如经济体制的改革、人事制度的改革等；也可选小事，如学校里、家庭里以及周围所发生的平常事情。选好生活片段之后，要认真提炼主题，认识这个“生活片段”所反映的本质意义。
2、进行艺术虚构。
如何进行虚构呢？鲁迅的话对我们很有启发。他在《我怎么做起**来》一文中说：
”所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止，人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”我们在进行构思时，仍要从生活实际出发，虚构的细节必须符合生活实际。虚构的情节虽然不一定是生活中实有的，但应该是生活中可能有的，不然，就必然导致虚假。
3、安排故事情节。
情节是人物性格发展的历史，小**要在情节的发展中刻画人物形象，情节的安排应该既在情理之中，又在意料之外。
4、塑造人物形象。
**是通过塑造典型环境中的典型人物来反映生活的。写一篇小**，也一定要写好一两个人物。描写人物的各种方法可以综合运用，也可以根据所写的人物的特点，主要运用一两种。
**塑造人物形象的方法有：肖像描写、动作描写、心理描写、语言描写等。分析**人物形象的特点时，应借助人物描写的方法进行具体分析。
5、描写典型环境。
环境可以是小的，如一个房间：也可以是大的，如广阔的大自然。无论是小的环境还是大的环境，都要有典型性。写小**，还要注意写好人物活动的环境，为写人物服务。
6、强烈的吸引力。
这个吸引力来自多方面，比如悬念、意外、巧合、误会等。要善于运用一些特殊的表现手法来增强故事的吸引力。在众多的小**写作模式中，“大起大落，前后反差”是一种较易把握的方式，其写法是，围绕一个中心人物构思故事，让这个人物前后面对不同的事物，集中写好这个人物面对不同事物时所表现出来的反差极大的性格特征，从而达到讽刺的目的。
这种写法。
中学课本中的例子很多，如《变色龙》中的警察就是典型的例子。
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