关于学会了合作作文

关于学会了合作作文范文。

只有在集体中，个干获得全面开展其才干的手法，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。如下是给大家的，希望对大家有所作用。

这次的体育节上，有个非常有意思的集体工程——“齐心协力向前冲”。这可要考验同学们之间的合作精神——20个同学的脚一个连一个地绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。

离比赛还有几个星期，我们班开始了一次魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，大家都重重地摔在地上爬不起来。

就怪你，走那么快干吗？”“是你走慢了！”…我们互相抱怨，怪这儿怪那儿。

当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不懂得齐心协力。要是把我复制20个去参赛，准能拿第一！

就这样，一气之下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立即跑去发动他们，重新开始训练。

这次，我们一边练，一边分析，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的间隔。

并且喊起拍子，喊“一”时单数出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显进步了，从四五秒一步到一秒一步。

就这样，我们一直训练了很久。到后来，没有谁不是汗流满面，没有谁不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。

不过，我们总算坚持下来了。

我们的努力终于获得了回报——我们在比赛中夺得了第三名。这个成绩虽然不算好，但我们参加这项比赛的经历却是相当有意义的，因为，我们学会了合作。

名师点评。本文通过一场比赛，突出了合作精神的重要性，紧紧扣住了题目，语言优美，详略得当，对人物心理、语言、动作等方面的描写更是非常生动细致。

进入冬季以来，我校开展了一场轰轰烈烈的文体月活动。在这场文体月活动中，给我印象最深的要数拔河比赛了。拔河，虽然是一项普普统统的活动，但让我悟出了“人心齐，泰山移”的道理。

那是一个星期五的中午，学校决定在大操场以年级为单位举行拔河比赛。我班在男女同学中各选了10名身材高大、力大无比的代表去参加比赛。我，毫无疑问，成了其中之一。

比赛前，班主任老师首先进展了思想发动，要求大家树立信心，勇夺第一；接着把我们的主要竞争对手——六(3)班的情况进展了分析；最后又将拔河的技巧进展了指导。这时，只见班上参赛的同学一个个摩拳擦掌，信心十足。看到这场面，我心想：

看这架势，我班拿冠军是胜券在握了！

很快，临到我们六年级组比赛了。我们排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂地进入赛场。一到赛场，就感受到了那热烈的气氛：

喝彩声一阵接一阵，欢呼声回荡在操场上空。拉拉队看上去，好似比参赛者还卖力，一个个挥动着小手臂，头上的汗珠朝下直流，嘴里还不停地喊着“加油，加油！”

轮到六年级组开始比赛了。通过班主任老师的“抽签”，真是“怕鬼有鬼”，首先上场的偏偏就是我们六(2)班和六(3)班，一场紧张的比赛就要开始了！只见双方严阵以待，做好了比赛的准备。

这时候，场上的气氛紧张极了，没有一点儿声音。突然，裁判员一声哨响，绳子顿时成了一条直线。绳子中间的红线或左或右，拉拉队的喊声一浪高过一浪。

我们班的队员一个个都屏住呼吸，暗暗地等待着时机的降临。大个子“机灵鬼”陆浩突然喊道“一，二”我班的队员就一鼓作气，拼命地朝后拉，“红线”像箭似的，向着我们而来。裁判员紧接着又一声哨响，手自上而下地一挥，宣布：

“六(2)班获胜！”顿时，在整个赛场像炸开了锅似的，我们班的同学更是欢声雷动，六(3)班的同学一个个像泄了气的皮球，瘫在地上。

第一场的比赛完毕了，又迎来了第二场比赛。第二场比赛不知道是什么原因，很快地就输给了六(3)班，大比分成了一平。这时候，大伙儿有点紧张了。

老师也许看出了苗头，他及时地来到了我们中间，鼓励我们别灰心，让我们沉住气……

决胜局开始了。

我们大家一个个都拿出了**的力气。我也不例外，此时此刻，我猛然想到了《最大的麦穗》一课告诉我们的道理：“要抓住眼前的机遇”，胜败在此一举。

想到这里，我死死地抓住绳子，身子拼命地向后倾。我们心往一处想，劲往一处使。陆志浩同学手上的血都被磨出来了，他也全然不顾。

团结的力量是宏大的！好不容易，我们等来了裁判员的一声口令。这场比赛我们以2比1获胜……

一场振奋人心的比赛完毕了。这场比赛后，我们全班同学的心情都非常愉快。但我觉得最大的收获还是：这场比赛使我们体会到了团结的力量是成功的源泉，同时也看到了我班的希望。