第一：标题稳。尽可能把作文话题包括进来。
例如20xx年全国卷作文材料中有如此一段引言，“也许每个人不一定都能够碰到如此的生死抉择，然而我们在生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该如何样选择？什么缘故会作如此的选择？”依照这段文字，结合话题“心灵的选择”，可拟题为“面临心灵的选择”或“触动心灵的选择”，甚至“生死抉择”也可。
拟题尽量不要与话题毫不沾边，也不要太长。
第二：观点稳。即观点要正确、常见，即已得到世人及社会的公认，不要搞奇谈怪论，与公论背道而驰。
如此立意，虽无新意，但至少是正确的。事实上，在高考作文中，绝大多数的作文所表达的观点差不多上常论。
第三，举例稳。事例是充实内容和论证观点的证据，议**中必不可少。举例如无新奇材料，不要生造、臆造，因为如此反而会导致事与愿违，引起阅卷老师的反感。
因此，所用事例只要切合话题，经典材料同样具有讲服力。
第四：语言稳。尽管文章的立意占据了作文的主导位置，但语言是作文的重要因素不可否认。
学生在作文中遣词造句要明白通顺，不搞生造词语，少用僻字长句，如此能够减少语病，消除歧义。不要为单纯追求语言的文采而忽略了语言的差不多要求，即要做到简明、连贯、得体。
第五：文体稳。近几年，话题作文提出“文体不限”，为学生选择文体放宽了范围，但不能无规无矩。
学生写记叙文和议**最稳定，平常也训练有素。看近几件高考优秀作文，绝大部分差不多上采纳这两种文体。至于连自己平常都没有训练过的文体(比如独幕剧、诗歌等)，就不要拿到最重要的高考考场上来演练。
能用诗歌写作并得高分的同学如何讲是极少数，况且还要加上运气的因素。
第六：首尾稳。拟好题，起好头，是良好的开端，结好尾是圆满的一笔。
那个地点所讲的“好”是指切合话题，紧扣中心。开篇不要去有意拐弯抹角，如此容易远离话题，而应早切题，早点题。结尾不必画蛇添足，能够重申观点，照顾开头，略有深化。
第七：结构稳。议**的经典结构尽可用到高考作文中去，比如“提出咨询题———分析咨询题———解决咨询题”，中学教材中的经典篇目也多为此结构，阅卷老师没有理由反对“学以致用”。
记叙文的结构安排也尽可从课文中学习并派上用场。例如《一件宝贵的衬衫》中的倒叙法，《荔枝蜜》中的先抑后扬法。这些经典构思方式，学生较熟悉，运用起来并不困难。
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