中考英语作文得高分的策略

发布 2021-03-05 07:35:28 阅读 2105

作者:霍霏。

**:《知音励志·教育版》2023年第03期。

摘要。书面表达在河南中考题中占有较大的比重(15)分,失分率也最高,提高作文写作水平尤其是考场作文的得分率就非常重要了。只要方法得当,在中考时英语作文得高分还是不难的。

关键词】英语作文;高分;教学方法。

英语课程标准》要求初中学生能根据写作要求, 收集、准备素材; 能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下修改; 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系; 能简单描述人物或事件;能根据所给的图示或**写出简单的段落或操作说明。所以写作能力的高低表现一个学生语言技能的高低,英语作文也是中考英语试题的重要组成部分,分值达到15分。但遗憾的是,初中生英语写作的现状是词汇匮乏有话想说,无词可写;学生语法知识薄弱,表达不出语法正确的句子,易受母语干扰,写作**现大量的“中文式英语”; 写作时不进行构思,作文缺乏条理性;作文内容空洞,逐句翻译,表达不出自己的观点和个人情感。

怎样使学生学会写作,提高中考作文成绩,以下一些做法给大家分享。

1 写作前的准备。

就所见考场作文来看,大多是提示性作文。提示性作文就是给出一个标题或无标题,给出具体的内容,规定一定的字数,让考生写出作文。由于这类作文已经规定了文章的中心思想和主要内容,因此考生可以不再列出提纲,只要把注意力集中在如何正确、完整地用英文词句表达出中心思想和内容就可以了。

所以我常从最简单的词组开始,让学生把课本中的词组学透记熟,并引导学生把课文中的重点句型找出来,经过反复练习,熟记于心。对课文越熟, 理解越深, 知识巩固也就越好。这有利于学生模仿写作。

我还经常让学生做一些连词造句练习,例如:给学生一些词如everyday / play football / at 6:00,让学生造出:

i often play football at 6:00 everyday or she often plays football at 6:00 everyday等,练习越多学生在考卷上就越能准确把握提示性作文下笔的切入点。

平时还要帮学生总结所学知识点。诸如“看病”病人同医生所说的常用语是什么?医生会采取哪些措施**病人,又会给病人哪些建议;“邀请”“购物”“谈论天气”的双方对话又是什么?

以备考场之需。平时还让学生注意收集一些课外的优美句子,在课前让学生交流,看谁记地多,背地熟。为了应用这些英语句子,给学生创设一个语言环境,俗话说得好“肚子里有东西”这样才能随时“拿来一用”。

良好的知识输入才确保考场作文得满分。

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