命题作文“节奏”写作导引。
原题呈现】请以“节奏”为题,写一篇不少于的文章。
要求:文体自选(诗歌除外),立意自定,不得套作或抄袭。
【写作导引】
“节奏”是一个标题作文,由于标题以一个双音节词来呈现,因此,与其说它是一个标题作文,还不如说它是一个话题作文或者命题作文。因为“节奏”一词可以形成无数个判断,作文就有无数种写法,这一方面为善于联想的考生提供了广阔的写作空间;另一方面又给疏于思考的考生确立意旨带来审题的困难,往往会偏离题旨;第三,绝大多数考生可能只在“节奏”基本解释的层面绕来绕去,写不出新意的作文来。为什么这么说呢?
那我们来看看节奏的解释。
什么是“节奏”?《现代汉语词典》这样解释:
(1)**或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。例如“节奏明快”中的“节奏”,即是如此。
(2)比喻均匀的、有规律的进程。例如“生活节奏加快”中的“节奏”,即是如此。
以上的两种解释在文言、白话的经典著作中的运用比比皆是。《礼记·乐记》中的“乐者,心之动也;声者,乐之象也;文采节奏,声之饰也”中的“节奏”即是指**而言。茅盾《野蔷薇·一个女性》中的“她觉得大自然的流转就是她自己的命运的节奏”和茹志鹃《高高的白杨树》中的“我跨上列车,心情是异乎寻常的,仿佛这紧张生动的生活节奏,将我全身的螺丝也拧紧了”两句中的节奏均是指进程而言的。
因此,我们的学生作文也没有逃离这样的涵义。绝大多数考生整天埋头于题海,两耳不闻窗外事,对于**、诗歌知之甚少,也不会想象类比,因此他们更多的是就生活的“进程”来立意,写身居城镇的那些居民为生计忙忙碌碌,节奏紊乱而快速;或者就是写自己的高三生活繁忙紧张,所谓的“快节奏”,落入窠臼的文章较多。
如果考生善于联想,写作就可能会精彩纷呈。写这篇作文至少可以从以下三个角度去立意:
1.自然的节奏。例如写“雨的节奏”,单是春雨的节奏就给我们无穷的享受。
“天街小雨润如酥”,那是春雨来到人间的微笑;“春潮带雨晚来急”,那是春天的雨的一种豪放;“清明时节雨纷纷”,那是一种雨思绵绵、哀思纷纷的悲伤,就更不用说夏雨的滂沱、秋雨的凄凉、冬雨的纯洁了……
2.人生的节奏。例如写“生命的节奏”,善于运用分解思维的同学,可以书写人生不同时期呈现出来的美妙节奏。
新生——就像花苞绽放时的微鸣,嫩芽吐出时的低颤,雏鸟破壳时啾啾的叫声;成长——像唐古拉山流出的圣水长江般,在平静宁和的上游结束后,开始激起点点浪花;中年——来自青藏的长江在流经高耸的横断山,与汹涌的雅鲁藏布江擦身而过后,步伐平缓了许多;老年——生命的乐音急转直下,节奏变得艰难甚至停顿……
3.社会的节奏。例如写我们现实“生活的节奏”,善于联想、想象的同学同样出手不凡。
有的同学可能写出这样的构思——我想把生活过成散文的节奏,看淡得失,随性自然……我想把生活过成诗歌的节奏,真实奔放,韵味独特……如今我亦难以找寻那一位安详的老人,生活的悠闲……如今我亦难以找寻面色苍老的土墙,矗立百年,沧桑幽幽……如今我亦难以找寻那一条缠绕着乌镇的小河,缓缓的情思,汩汩而出……
【例文】 节奏。
胡嘉涛。沸腾,嘈杂,一如摇滚乐队肆意的喧嚣,激情,却引人。
舒缓,安谧,一如钢琴黑白键演绎的优雅,清淡,却让人沉醉。
可还是有那么多人一头栽进了生活的酒吧,在舞池中伴着重金属的节奏,扭动身体,扭动青春。似是从身体的律动节奏中寻到了什么,便将灵魂也留在这里,尽情摇摆。不知道那一张张年轻面孔下的心是否安详,是否放松,在这鲜明的快节奏下。
或许,青春便是怒放,尽情绽放所有美好的时光。但我更钦羡于昙花般的酝酿,而不是终日沉醉,沽名钓誉。
酒吧里的人来自何方?散场后又会走向**?或许更多的人是投身于社会的功名场,终日为着升迁,涨工资,讨好上司费劲脑汁。
曾一度追逐,一度向前,像所有的凡夫俗子一样追逐什么,或许更准确地来说,是抢夺着什么。属于自己的功劳,属于自己的头衔,属于自己的朋友,都要,一一要来。一位朋友说:
“以后,不要再争什么了。”当时的震惊已消退,伴随着是连日的沉思。这样的生活,或许是外人眼中的光鲜亮丽,可是个中酸楚,都只能独自咽下。
是节奏太快了吧,不等万物自然发展便抢先要来,它累,你也累。
不知是否因为换了新环境,连我都诧异自己的改变。电脑里只有舒缓的歌曲,生活也波澜不惊。开始享受这般的美好,我想着总有那一天,要驻足丽江,走进乌镇,细细品味历史积淀的节奏之美,那里的人,应该都是不紧不慢吧。
也爱上孔子。剖析来分析去,似乎孔夫子更符合原先的自己,其实不然。当夫子感叹于曾经理想社会的美好时,我明白,你我同道。
爱你“知其不可而为之”的可贵精神,爱你对**的无比关怀,爱你时不时的诙谐幽默。或许依法治国是快节奏的人所做之事,那你——以德治国的你便是慢节奏的元老了吧。
慢节奏不是隐士们不理会世事,“让他去死吧!”让自己脱离尘世的生活;快节奏更不是追名逐利,留恋官场。无论是慢节奏,还是快节奏,用孔夫子的话说,即“矜而不争”,并非消极对待事物与自己,而是以一种不是为了自己的心来做事,为社会做实事,困难时也与大家一起共渡难关,只是,不是为了自己。
懂得节奏的人总能“用之则行,舍之则藏”吧。
悟透之时,让我们偕同朋友沉醉在大自然声音的节奏里,顺其自然。抑或是在一个冬日的午后,捧一本书在慵懒的阳光下享受钢琴曲流淌下的美好吧。听,最舒缓的声音,最顺畅的节奏。
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