今年广东高考作文题目及

发布 2021-03-03 19:29:28 阅读 4709

采用漫画作文的方式,考查了学生对漫画的理解能力及联系实际能力,学生要能从自身的成绩跳出去,才能有更广阔的写作空间。下面收集的广东高考作文题目及范文作文,希望对大家有用!

【作文题目】

阅读下面的漫画材料,根据写一篇不少于的文章。

结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

【点评】今年高考作文以漫画形式出现,可谓较为新颖。图像以涂鸦形式出现,人物可爱,现如今微信、短信中的这种表情类的人物图像随处可见,有的表达对某些事情的情感、看法、调侃、吐槽等,作文命题形式可谓是顺应潮流,且在紧张的考试中也能给学生以精神上的缓解。

漫画反应的问题其实并不新颖,关于“家庭教育”“分数”:图中是两个孩子,一个“可扬君”,一个“邱百君”,他们代表了生活中最常见的两类孩子,注意名字的谐音;还有就是运用对比手法,俩人的对比,可以联想到父母的经典的口头禅“别人家的孩子”;自己与自己的对比,以及他们家长反应的对比。

图中最显眼的是分数,“可扬君”是“好学生”的代表,考上高分时,父母就喜上眉梢,认为孩子学习下功夫了,成绩进步了,进一步推论孩子懂事了,在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者,放松对孩子的要求,对孩子的缺点也睁一只眼,闭一只眼。

反之,若分数下降了,就认为“不争气”、“没出息”,枉费了老师、家长的一片苦心,进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”,甚至认为孩子分数既然不高,那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心,甚至恶语相讥,拳脚相加,伤害孩子的自尊心与自信心。而另一类就是“差生”代表,平时调皮捣蛋,上课不认真,家长教育不到位,孩子进步一点就欣喜异常,面对这两种极端的家庭教育,审题立意应该就家长如何对待“成绩单”、家庭教育方面,分析家长的心态及给出建议。

也可以从孩子自己的角度立意,如给自己设置合适的标准。

【范文】 两种态度。

其实我是觉得左边的是一个学习很好的学生,他的父母对他要求很严格,考了满分父母夸他,但是如果只考了98分,爸爸妈妈就会给他一巴掌。

右边这个是学习没那么好的,父母他要求也不是很高,考了55分不及格,家长给他他一巴掌,61分及格了,家里人就会夸奖他。

我觉得这是家长对自己孩子学习的两种态度,截然相反的两种态度。左面的就是要求过高,觉得自己孩子必须是一个完美的小孩,不允许出一点错误。右面的父母的态度就是比较宽松的一种,只要过了及格线,就没什么大不了了。

其实截然不同的两种态度,对孩子也会造成很大的影响,处于青春期的我们,如果遇到左边这种情况,性子急躁强硬的人很容易丧失信心,“98分还要打我,那我上学还有什么意义,考满分的意义就是为防止挨打吗?”

而面对右面家长的态度,也会有一部分学生他们的学习态度会产生懒散的坏习惯,因为他们潜意识里觉得只要过了及格线就万事大吉,于是便愈来愈不在乎自己的态度。

其实中国现在大部分家长都处在这两种态度之间,如果把父母的这两种行为中和中和,或许学生之间成绩的差异就不会那么大。

今年江苏高考作文题目点评

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