教养的作文

有关教养的作文。

生活中，处处能发现一个人有没有教养，就说这周五晚上的事情吧！

周五晚上，天下着蒙蒙细雨，当我们在奶奶家吃完饭回家的路上，路过锦纶中学门口的时候，啊，堵车了，车队就像一条长龙，弯弯曲曲的，好似永远也开不到尽头。车的后尾灯闪烁着，就像一只只眼睛，时刻监视着我们。俗话说：

堵车不堵心，我们就这样一直等啊等。五分钟过去了，七分钟过去了……汽车龟速地前行着。等了好久后，我们终于看到了一丝希望，因为还有一辆车过去就通了。

可令人不解的是，为什么偏偏就卡在这一辆车上呢？我一定要探个究竟。

过了一会儿，这个答案终于水落石出了。原来有一个来接孩子的家长要在网格线上转弯，可有许多其他接孩子的'家长都停在了网格线上，所以导致他转不过去，便横行霸道的横穿着停好，可他这样一停便让后面的车也都开不过去了，这样难道不是一个恶性循环？

看到这个情况，爸爸迅速地走过去，让那位车主把车稍微挪动下，以便顺利通车，可那个司机振振有词地说是别人没有素质在网格线上停车使他不能掉头，他们你一言我一语地理论了起来。

当爸爸和那位车主说了五分钟的理以后，在别人的指挥下，妈妈觉得车应该勉强可以通过，便没好气地把爸爸叫上车，走了。

我坐在车上，看完了刚刚的一幕后便小声嘀咕着：原来一个人的教养，从一点一滴就能看出来啊！

我是在农村度过了我惬意快活的童年，有很多趣事历历在目。当时生活条件大不如现在殷实，我记得我们当时老师根本不布置放学后的作业，放学后尽量帮家长做些田间劳动。当时我在家还算享受高级别的待遇，父母年轻力壮，是田间耕作的一把好手，况且我上面还有哥哥，他是比拟乖巧懂事的。

家里的活根本不用我亲力亲为。算是名副其实的公子哥吧。但父母也给我下达了个艰巨而荣耀的任务，就是不下地劳动，在家清扫院子做饭。

当时我欣然领命，并伴着鬼脸举起右手向父母高声喊道："请领导放心我一定完成任务。父母笑的前仰后合，父亲用手朝我后脑勺轻轻拍了一下，笑着说小捣蛋鬼。

〞我也笑着跑出去玩了。

农村当时根本没什么玩具，玩用纸折成的四角，是男孩子主要玩的科目。当时我与俩个玩伴，在我家胡同口摆开了战场，玩的是天昏地暗，乐此不疲。这时天完全黑了。

这时也看到父母与哥哥在地里收工回家了。母亲问我：儿子“做好饭了是吗？

我们一块回家吃饭吧，别玩啦〞。我一听坏了，父母交给我的任务，还根本没做哪。我没敢说没做，就说你们先回家吧。

我马上就回。父母就先回家了，这时与我玩四角的两个玩伴也回家吃饭了。我看到街上已渐渐看不到人了，我也不敢回家就一个人在街上**。

心想坏了怎么办哪。这次挨揍看来是躲不过去了，不想个方法怎么回家哪。我灵机一动，计上心来，看来不搬救兵难逃此劫。

我跑到奶奶家一看，奶奶与爷爷正要吃饭，我耷拉着头站在那里一声不吭。奶奶一看笑了说吧：又闯什么祸啦，是来搬救兵吧。

我一听啼笑皆非，撒着娇把来龙去脉说了一下。奶奶一听又喜又气用手拍打着我说：你这孩子是真不叫人省心啊？

你也该帮大人干点活了。这次我帮你摆平，可下不为例啊。我快乐地说遵命奶奶。

我在奶奶家吃过晚饭后，奶奶就带着我把我遣送回家了。

这就是我快乐的童年！

如果让人们在教养和才华之间选择一个的话，估计很多人都会选择才华。因为在别人眼里，有才华意味着聪明，会有高的学历，能找到一个好的工作，过上富足的生活。确实，这样的人生谁不想要啊！

曾经我也是这样想的，但自从听了“石头〞老师的课后，我改变了观点。

石头〞老师给我们讲了两个人：一名博士生在列车上不仅占了别人的座位，还强词夺理不肯让座。另一名建筑工人因为怕自己衣服上的灰尘弄脏了公交车上的座位，而放着空座位不坐反而坐在地上。

这截然不同的两个人引发了我的思考：前者是非常有才华的博士生，但他的行为人们认可吗？后者只是一名普通的建筑工人，虽然他没有读过多少书，更谈不上才华，但我想他的行为是令人敬佩的！

有才华而没有教养的人是空有其表的。就算你上了一个好大学，得了一个好工作，但如果你没有做人的根本素养，我想你的工作也不会顺利，你和同事相处也不会和睦，甚至会给他人带去很多麻烦，最终惹人生厌。

相反，如果你有教养，那你一定懂得努力学习，认真倾听，用心思考，虚心求教，最终，你还是会收获才华的。

所以，我认为：有教养比有才华更重要，教养是你通往成功路上必备的行囊，有了它，你才能走得更远，没有它，通往成功的大门不会为你翻开！