关于规那么的话题作文范文。
一个肮脏的国家，假设人人讲规那么而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归。今天我们就一起来看看关于规那么的范文吧！
我想和大家交流一下“自由”与“规那么”的关系。“自由”就是车轮，而“规那么”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规那么对我们也是如此。
有一那么寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹非常温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。
马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。
马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师懊悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。
假设我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这那么寓言向我们道出了自由和规那么的关系，自由是我们的向往和需要，但规那么保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。
大家想一想：我们大家只要自由、不要规那么，能行吗？假设行，那么我们会不会变成脱缰的野马？
我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”?“自由”与“规那么”的关系是怎样的？这些问题同学们有没有认真考虑过？
任何规那么或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，那么是为了维护每一个人的利益。
我们学校的规矩也是这样，比方佩戴校徽，每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽，校徽是学生的名片和身份证，检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园，从而确保校园和你的平安。佩戴校徽也是提醒你是一个学生，言行举止都应与学生的身份相吻合。
众所周知，我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界，比方，我们在自己的家中时，房子的墙是你与其别人家的界限，当你在你自己的房子里时，你是平安的，你是可以行驶你自己的权利的，但是，一旦你分开自己的房子，你就分开了自己的界限，你不可能去支配别人的空间，假设你要是那么做了，就肯定会进犯别人的界限。在比方，在马路上，机动车有机动车的道，自行车有自行车的道，人有人行道，这样的界限划分，可以让所有的车和人都平安的走在路上。而这些界限，在现实的生活中，是通过一些详细的规那么来实现的，比方法律、法规等。
而正是这样的规那么，使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。
同学们，假设大家希望我们的学习环境可以到达理想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也只有这样，你才会享受到规那么带给你的自由，带给你的快乐。
在多数人心中，规那么与自由，是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由，似乎被繁琐的规那么给约束了。
最近读到一篇短文，是嘲笑循规蹈矩的德国人的：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个。
亭上分别标上了“男”、“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现，所有到。
亭打。的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间，“女亭”这边。
闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了，不知道德国人何以“呆”到了这个分上！面对大学生们的疑问，德国人平静地耸耸肩说：
规那么嘛，不就是让人来遵守的吗？
德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是，在开心之余，嘲笑之后，我们是否也该静下心来，想一想我们漠视规那么已经多久了？我们总是聪明地以为：
规那么是死的，可人是活的，活人为什么要被死规那么套住呢？
课堂教学，要有人人都应该遵守的课堂纪律，假设没有纪律，允许学生走来走去，随意说话，各干自己想干的事，课，就上不成。也许，你会觉得，学校有那么多校规，班级有那么多班规，上课时要把背挺直，见到老师要问好，不能随处乱扔垃圾。每天，我们都生活在这些框框条条的规矩中，孩子们“玩”的本性也被扼杀，哪儿来“自由”呢？
但是，河水是不是只沿着河床奔流？树木是不是只生长在土地上？鱼儿是不是只在水中游动？鸟儿是不是只在空中展翅？
也许你会不屑一顾地答复：河水假设不在河床中奔流，那叫泛滥；树木假设不长在土地上，那会枯萎；鱼儿分开了水，怎能游动？鸟儿在地底下，如何展翅？
是啊，河床是河水自由奔流的规那么，土地是树木自由生长的规那么，水中是鱼儿自由游动的规那么，天空是鸟儿自由飞翔的规那么。
所以，要我说，规那么是我们享有自由的前提和保障。
人们还常说：“断线的风筝会落地。”不错，风筝在空中的自由，是靠着人在地面上拉着的线维持的，是通过长长的线的束缚而得到的，是借助风的力量而翱翔的。
不是吗？一旦系着它的线断了，风筝就会一头栽到地上；假定风不再吹动，结果可想而知，风筝将失去飞翔的自由。
规那么限制人的自由，但只有掌握规那么，才能拥有自由。规那么不是枷锁，懂得规那么、遵循规那么、使用规那么，是我们进入社会的一张通行证。那么，就让我们的生命之船，在规那么的护航中到达自由的此岸！
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