记得上个学期某一天下午，我们交通岗和礼仪岗的人站完岗后回到教室。按常规，我们所有岗位的成员要把牌子还给岗位队长。而我们交通岗的熊旭晨“一下班”就自己跑回去了，计丰泽又把牌子都丢了o(╯□o，所以我们交通岗的人只有6个人给了队长我。
回到教室后，我收拾好书包，带着牌子到了办公室。刚一进去时，我看见老师和孙航驰的妈妈谈话，见我来了，老师就停止谈话，对我说：“你先把名单抄到我的本子上，我和孙航驰的妈妈有点事，等我谈完了再一起写值周总结。
”我呢，就按照徐老师的吩咐先把名单抄到老师的本子上。在抄的过程中，我听到他们在说孙航驰的学习问题，而我也不多听，就集中精力地抄。
过了一会儿，我把名单抄好了。同时，老师和孙航驰的谈话也结束了。我们就开始了值周总结的写作。
刚开始，老师叫我先打几个字，因为她要为那些没写好课堂作业本的同学改作业。当我在打字时，刘乔乔过来，看到我被留下来写值周总结是，就说：“啊哈∩__叶凯被留下来了，真可怜∩o∩。
”我听了，就冲刘乔乔吐舌头，又再继续写总结。而老师听了后，就说刘乔乔：“你怎么说话的⊙o⊙？
→怪不得在你身边总有事发生。”
当我写了三十多字时，老师叫我起来，说要发校讯通。
原来，那些被留下的人还有很多人还在写，老师怕他们的家长担心，就发校讯通。看起来老师对我们还蛮关心的吗##。老师发完校讯通后，我们继续写。
当值周总结写到一半时，老师忽然问我：“叶凯，你留下的事，你爸爸知道了吗？”“好好像不知道(*+我答到。
老师就把自己的手机给我，说：“你打个**给家里人。”我拿了过去。
过了一会儿我打完了**，回到办公室继续和老师写总结。
到了五点半，我们终于把总结写好了，老师叫我读一遍，而我练了3次才“通过考试”。当我走在路上时，想起老师那忙碌的样子，这才知道为什么老师看作业本还没交齐时这么生气。
值周班长总结作文
年级 初一。字数 体裁 应用文。老师同学们 大家晚上好！今我在此晚自习之时由我来对上周进行总结。据我观察，在这几方面同学们做的还不错，早上齐读有热情，能严格要求自己，上课能认真听讲，能积极回答教师所提问题，大胆质疑，也敢于表现自己，这几方面做的还不错在这里我要进行表扬！在卫生方面，大家表现还不错，教...
值周工作安排和值周工作总结
值周工作安排。一 人员安排 1.值周行政 xxx2.值周教师 xxx xxx xxx xxx3.值周班级 五。2班。二 具体分工 1.每日晨检分工。根据值周工作要求，值周教师每天早上均要到岗值守，所以请所有值周教师每天早上7 30之前必须到岗。2.具体安排。周一 校门口迎接师生xx，巡视卫生早读等x...
第8周值周总结
老师们，同学们 第一，安全方面。大部分同学们平时都能注意到活动安全，请同学们继续保持！但也还存在一些不安全的行为 比如，一二年级有的同学课间活动时会坐在走廊的栏杆上，很容易摔到花坛里去！高年级有同学坐在教室的窗台上看书，一不小心就会摔下去，后果不堪设想！上个星期还有高年级的同学午间休息时在操场上踢球...