爱护小树作文_小学生作文。
篇一:爱护小树。
一天,小红想玩跳橡皮筋,就找隔壁的小明,她们一起来到楼下。小红说:“我们只有两个人,少了一个人怎么玩啊!
”小明想了想说:“那边有小树,我们把橡皮筋挂在小树上就可以跳了。”小红说:
“好”。于是,她们把橡皮筋挂在了小树上,小红高兴的跳起了橡皮筋。一边跳,一边唱。
这时一位大哥哥走过来说:“小同学,不要把橡皮筋挂在树上,这样小树会受伤的,我们要爱护小树,那边有两个凳子,你们把橡皮筋挂在凳子上跳吧”。小红和小明点了点头。
于是小明和大哥哥去把凳子搬了过来,把橡皮筋挂在了上面,小红又开始跳起了橡皮筋,大哥哥和小明在一边看,并给小红数数。忽然,大哥哥提议说:“我们去给每棵小树挂上请爱护小树的牌子吧”。
小红和小明都高兴的点点头,他们一起动手,很快就给每棵小树上都挂上了“请爱护小树”的牌子!
我们要做到“爱护树木,人人的责”。
篇二:爱护小树。
下午,小东看见一个小孩在摇路旁新栽的小树。于是,小东拍了拍小孩的肩膀,他转过身来,一双水灵灵的大眼睛充满了问号。小东生气地说:
“这是新栽的小树,不许你摇”。那小孩上下打量了一下小东,不服气地说:“你凭什么管我?
”小东说:“爱护小树,人人有责”。小孩又理直气壮地说:
“那儿有个小妹妹在跳皮筋,她把皮筋拴在小树上,这是爱护小树的行为吗?”小东看了看小妹妹,想了想,说:“我有办法了,小弟弟,你跟我一起回家吧。
”小东和那小孩一人搬来了一个小凳子。叫小妹把皮筋拴在两个板凳之间,小妹妹又欢快的跳起来。
几天后,小东和那个小弟弟在树上贴上了爱护小树的的标语。从此以后,再也没有人来破坏小树了。
篇三:爱护小树。
下午,放学了,小天准备去足球场踢足球。
小天背着书包,手里抱着他那心爱的足球,来到了足球场。可是,小天想:“我这样背着书包踢足球,好像很不方便,可是要把书包放在**呢?
”小天在左顾右盼,发现足球场外边有一棵小树,他想:“干脆把书包挂在那棵小树上吧。”于是小天大步流星地走向那棵小树。
小天把书包挂在了一根结实的树枝上,然后就跑去踢足球去了。过了一会儿,一位女同学走了过来,看见了小天的书包被挂在了小树上,回去拿了一个写着“爱护小树”的牌子插在了小树的旁边,还把小天的书包拿了下来,放在了那块牌子的旁边,就走了。
小天踢完足球回来看到了这一切,马上明白了这是怎么一回事,他惭愧得低下了头。
篇四:爱护小树。
星期六的下午,小明背着腰包,拿着足球,走向草地去踢球。来到草地上,小张跑过来说:“小明,你这样踢球不方便,把包拿下来吧!
”“好的。”小明说,然后左看看右看看,终于找到了一棵小树,他就把腰包挂在了柔嫩的树枝上。他们踢呀踢呀,跟着足球在草地上奔跑。
正当他们玩的高兴的时候,一位小女孩走了过来,她看见挂着腰包的小树枝在风中摇摆,就赶紧跑过来,把小明的腰包从树枝上拿下来放在草地上。然后跑回家,拿了一块牌子,上面写着“爱护小树”,插在小树旁边的空地上。做完这事,小女孩就走了,鲜艳的红领巾在她的胸前迎风飘荡。
踢完球,小明满头大汗地回来了,他没看见自己的包,急得都快哭了。后来,他在牌子旁边找到了自己的包,看见牌子上面写的字,小明惭愧地低下了头,并把这句话牢牢地记在了心里。篇五:
爱护小树。
一天,小明正在小广场跳绳。突然,他看见了一棵只有三片叶子的小树,而且小树还快断了,小树好像在说:“小朋友,快帮帮我吧!
”小明心里想:小树遇到了困难,我要帮助它,因为小树也有生命。于是,小明用自己的跳绳,连忙把小树断的地方缠了起来,小树又变直了。
小树好像高兴地说:“小朋友,太谢谢你了,你挽救了我一条生命。”小明说:
“没有关系,这是我应该做的,我们要爱护小树,保护环境,这样,我们的地球才会更美丽。”说完,小明就高高兴兴地回家了。
回到家,爸爸妈妈看见小明高兴的样子,问他:“今天发生什么高兴的事情了?”小明就把帮助小树的事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是一个爱护环境的好孩子。
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