一是准备几个合适的材料，学会一材多用；例如“在上学的路上”这既可以当作叙事作文来写，可以写在上学路上的所见所闻，也可以当作爸爸、妈妈或者其他人送我去上学的写人作文。
二是提炼自己的语言，使用书面语；使用书面语写小升初作文，更能够体现在平时学习中的作文词汇量的积累，也能打动评分老师，这样的小升初作文会更容易得到高分。
三是多练习作文的拟题；其实小升初命题作文的种类仅有的几种，所以，一个好的作文题目同样会让人觉得耳目一新，更能够打动人，在建立了小升初作文题目的心理优势后，写接下来的作文内容也会顺理成章。
四是有针对性地两周完成一篇作文练习；多写会积累关于小升初作文的素材、关于小升初作文的词汇，那么在真正的考试中会得心应手。
写人的文章，人物形象的评价要全面，要写出人物的特点是“慈祥”、“爱”、“懒”、“漂亮”、“淘气”、“调皮”、“聪明”，有了特点，小升初作文也有了生命。
写事的文章，要看清文章的线索，一个故事就要有线索，看清是以“一杯茶”，“一串钥匙”为线索，还是以某个地点为线索。
写景的文章，可以一边看一边画草图，画完图整个文章就清晰了，这样在写作的过程中，也有一定的顺序，而且每个景物都具有特点，这样多联系后，积累的了良好的写作习惯，自然也会运用在在真正的小升初考试中。
如果是说明文，回答问题要从原文出发，不能主观猜测，有发挥的内容，可以加入对生活的体会与思考，说明文要的就是让人在读作文的时候自然而然的想到这样的事物，如果过多加入主观因素会让作文所写事物失去原有的因素。
只有多练多积累，无论小升初作文是什么样的题目，是什么样的体裁，都会迎刃而解，当然也可以从网上查找素材，更多的素材可以参考学习方法网的作文栏目，但是素材归素材，不能够照搬，这样就失去了学生的创新能力，与语言编辑力，相信小升初的主要目的还是让孩子的能力得到提升。
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2019小升初作文指导 小升初作文阅卷有感。一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整 连贯 流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是 上下贯通，首尾相援 文章结构必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现，这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯，即形...
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2019小升初作文指导 叙事散文
散文重在抒情，也贵在抒情。因此，如果是写人叙事，则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀 如果是写景状物，则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感，散文之魂。那么，散文中的 事 是如何呈现的呢？一般以两种形式呈现 1.不是牵动社会神经的大事，而是日常生活中的丝丝小事，或曰琐事 ...