那么要写好抒情类文章，具体应注意哪些问题呢？
一、选材真实，有感而发，有情可抒
自然界的景物千姿百态，生活中的事情多种多样，社会上的人们又形形色色。在这个纷繁的世界里，我们应该对什么对象抒情，抒些什么样的感情呢？ 只有真实的材料才能流露出真实的感情，虚构出来的故事是很难打动人心的。
真实的材料是写作的基础，选材独特又是成功的关键。只要选材真实，就能显示出独特之处。所以我们下笔的对象应是那些能给人美感给人希望给人力量和启迪的景物，是那些和自己有着千丝万缕的紧密联系、能打动自己的心灵、引发自己情感的人和事。
只有选好物、择好景、找好人，才能调动自己的真情实感，写出真挚感人的文章来。
二、找好细节，找好抒情点
细节描写往往是把感人的片段放大，相当于电影里的特写镜头，能拉近与读者的距离，让读者感同身受，身临其境。要善于从自己切身的体验中去寻找曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到某一点上，并着力描写好这个“动情点”。这个动情点可以是瞬间的现象、感人的语言、一个动作、一种眼神、内心的感动等等。
细腻描绘，精心打造，做到于细微处见真情，这样就能打动人，感染人！抒情类文章多是借景抒情或借物抒怀，或引人起情。因此，我们要对“对象”细心审视，不但要找出既异于同类的显著特点，还要挖出其内在的精神和灵魂，要写出物的人格化，人的品格化，找出其内在美，闪光之点，以此作为抒情之突破口，这样才能牵动情丝，激起热情，抒高尚之情，抒美好之情。
三、主题要明确，线索要明了
抒情类文章一般来说取材广泛自由，不受时空限制，表现方法灵活多样，不拘一格。但不论怎样自由、怎样灵活、怎样广泛，一篇文章必须有一个明确的中心，有一根明了的线索。感情充沛并不等于感情泛滥，乱无头绪，借景物抒情，也并不随意借取毫无取舍，而是要情感真挚，围绕主题，抒发自己的真情实感。
四、结构灵活多样，围绕主题合理安排
人常说，文无定法，的确如此。行文中在何处抒情最佳呢？ 这要具体问题具体对待，围绕主题合理安排。
有的把抒情放在具体、充分的描写之后；有的则开篇先是抒情，然后以情牵事物，再作具体描述；还有的则是在叙述、描写的同时融进强烈的感情，于字里行间进行感情的自然渗透。
五、借助丰富联想和想象，做到虚实相生
好的抒情类文章，总以情动人，而以情动人的文章，往往离不开联想和想象。联想和想象就好像闪光的彩翼，有了它，如同插上了一双翅膀，神驰遐想，浮想联翩，写人记事，能把境界开拓得更加深远，抒情状物，能把事物描写得更加生动。作文时只有抓住一点，发生联想和想象，就能思如泉涌，妙笔生花，情感丰富，虚实相生，深化主题。
但是要记住，联想和想象必须有所依托，必须合情合理，并不是胡思乱想。例如：朱自清的《梅雨潭》一课中“这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”和“那溅着的水花，晶莹而多芒，远望去像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着”等都是丰富的联想。
六、抒情要健康、优美，有真情实感
月有阴晴圆缺， 人有悲欢离合，酸甜苦辣的生活赐予人们喜怒哀乐的情感。然而生活在美好的社会主义国家里，我们会感到无比幸福和温暖，所以我们要抒人民大众之情，社会主义之情，民族自豪之情，这才是积极健康、高尚乐观、充满信心和力量的感情。我们的民族之情也应体现在祖国的一山一水、一草一木、 一人一事上。
这种感情来自正确的政治观点、高尚的道德情操，我们必须关心生活，热爱生活，加强思想教育，抒发自己内心的真情实感，唤起人们对美好生活的热爱和对崇高理想的追求。“情到深处文自工”，作文只有真情打造，才会闪现出诱人的光彩！没有真情，再华美的文字也会苍白无力；没有真情，再严谨的结构也会不堪一击；没有真情，再丰富的材料也会索然无味。
真情无限，亲情、友情、师生情，情情动人；真情无边，登山则情满于山，观海则情溢于海，情情飞扬。作文要想出彩，要想感人，千万别丢掉真情。真情，永远是作文的灵魂！
七、语言要优美、流畅、自然。
抒情性的文章多是肺腑之言，有浓重的感**彩，蕴含着丰富多彩的内容。因此语言一定要优美流畅、亲切自然，具有动人心弦的魅力，否则会损害文章的表现力。这就要求学生们在语言锤炼上多下功夫。
有时还可以运用一些修辞，修辞好比语言中的盐，善于运用修辞手法，语言就会有味道，让人越品越香。在作文中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等修辞手法，不仅能使文章生动形象，收到某种特殊的表达效果，尤其能有效帮助我们表情达意，抒写感受，增加作文的亮点。
八、一般以第三人称为主。
有时为了直接倾吐强烈的心声，加强文章的亲切感与感染力，也可用第二人称或第一人称。但要注意的是，在一篇文章中前后的人称一定要一致。
相信我们做到了以上几点，一定能够写出优秀的抒情文章。
情如细雨爱如柔风。
亲爱的老师：
您好！转眼间，六年的小学生活即将结束。是您用辛勤的汗水，哺育了春日的嫩苗。
是您给了我一双刚强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游。是您！就是您！
我的老师！回眸那刻骨铭心的时刻，回眸那我无法忘怀的情景，回眸那充满亲情的瞬间。仿佛回到了昨天，昨日就像一首无言的歌，流淌着生活的音符；昨日夜像一首无言的诗，写满绵长的情愫。
往事一幕幕，忘不了。
那时的记忆是洒满星光的，有一次我的数学成绩下降了，考试的分数也不如以前了，正在我烦恼的时候，是您利用下课时间为我补习功课。利用您休息的时间让我做题每当我不会时，想放弃时，您告诉我：只要努力，就会有收获；只要坚持不懈，才能到达成功的彼岸。
您一遍又一遍的给我讲，直到我会了为止，我看见您的额头已经渗出了汗珠，但是您依然微笑着，还不时的夸我。功夫不负有心人，在期末考试中，我考了全班第二名，在您脸上露出了欣慰的笑容。您的良苦用心，让我感受到了无限的温暖。
您知道吗？您的笑容，您的眼神，给了我无限的力量，让我学会了坚强。老师，我永远感谢您！
曾经的旋律，构成一个美好的梦，那是一个寒冷的冬天，我们在一起打雪仗，我不小心摔倒了，双手插进了雪中冻得通红，正在不知所措的时候，您跑来了，您摘下您的手套给我戴上，而且亲自把我送到班里，您着急的问我：“怎么样呀？疼不疼？
”此时此刻，泪水已模糊了我的眼睛，这几句简单的话语就像一团火焰，在寒冬中给我融融的暖意。您对我们的关心深深地烙在我们的心底。您无微不至的关怀在我心中刻成一幅木版画，让清晰的线条，落满心间。
老师我永远感谢你！
小小的教室是您的家园，三尺讲台是您的舞台，学生就是您可爱的孩子。在这小小的教室里，是您用双手描绘出他们心中的蓝图，是您把整个世界融入他们的心灵。您无怨无悔，您甘心付出！
我是一棵树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，我感到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长。我将您的智慧一圈一圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。这不正是我们的老师吗？
老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着她们多少的心血和汗水啊！老师，您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您！
永远爱您！
您的学生：李亚茹。
感受真诚。轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单…..每当听见这首悠扬的旋律，都别有一番滋味涌上心头—感受真诚。
古人云，做人要真诚，不得有半点虚假，你用真诚对待别人，别人也能用真诚对待你。是啊！真诚是心与心的交换，爱与爱的交换。只有互相帮助，互相呵护才能感受真诚。
感受真诚，当你失败时，那一张张熟悉的笑脸；当你成功时，那一声真心的祝福；当你痛苦时，那一句安慰，当你是失落时，那一双双鼓励的眼神，这种小事情在生活中无处不在，事虽小，情义重，这一点一滴中都透出了别人对你的真诚。
感受真诚，一片片枯叶回归大地甘愿化成养料融化在土壤中，一朵朵鲜花开满大地，甘愿为人们散发芳香，一滴滴雨露洒在花朵上，甘愿牺牲自己，为他人解渴。大自然的万物都能彼此付出，彼此奉献根何况我们人呢！不得不—感受真诚。
真诚，真心的为别人送出诚意，真心的为别人付出，这便是对它最好的诠释。
落红不是无情物，化作春泥更护花。世间万物都乐终于奉献。我们也要—感受真诚。
节约用水。有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：
洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。
更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。
现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二=还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天。
现在，中国真是发达了：工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多，水资源就不大供得上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一！
曾经目睹过这样一件事情，有一次，我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：
“阿姨，这水龙头怎么开得……”没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：“去，去，小孩子懂什么事？让它开着！
又不是你付水费，走！”接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：“这个孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个！
”那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我一辈子都不想去那家饭店了。水，真的用不完吗？答案是不。
当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！
小升初作文小升初作文指导与 借景抒情法
小升初作文 小升初作文指导与范文 借景抒情法。小升初作文指导与范文 借景抒情法。采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感 彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感 彩。采用借景抒情法要做...
小升初作文必备关于抒情的素材
1 你是谁念念不忘的笔尖少年 在绝城的荒途里展转成歌。2 一年春事，桃花红了谁 一眼回眸，尘缘遇了谁 一点灵犀，真情赠了谁 一帘幽梦，凭栏念了谁？一种懂得，没关山川没关月，一种彻悟，没关风雨没关情。携一抹温婉，浅笑流年，亲。爱的，你若安好，我便晴日，海角天涯，你是我此生灯火不熄的暖。3 我们常常会在...
抒情作文抒情小作文
个人工作总结 独光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我们已是风华正茂的少年我们胸怀理想与抱负。自给君子兰浇水，看着它一次一次的开花 看着它一次又一次的发芽 看着它一次又一次的枯萎 好美好美。蓦然回首，才觉察我们就像花一样的生活，展示我们那时少年的风采。青春的风采，有广博的知识，等待我们去采摘 青春的风采，...