作文参考范本。
撰写人。时间。
不拘泥于现实的条条框框，换一种方式奏响世界的**。
?题记。历史长河上有无数伟大的**人才，但莫扎特是唯一用鼻子敲响了世界的**家。
这是何故？莫扎特求学时曾写了一段曲，请他的老师海顿演奏，海顿尝试多次却无法奏出。原来，在海顿两手抚在高音与低音键上时，却突然冒出了中音，使这位伟大**家手足无措，而莫扎特弯下腰去，用鼻子敲响了这个没有人敲响的琴键……
其实，谁都有奏出那段**的能力，只不过他们的思维太过分僵化，不能换换大脑，换换思维，也许你会豁然开朗，就好似一条大路，一条小路，人们纷纷拥上大路，造成了交通堵塞，走小路的人却能先行一步，因为他们不似常人，只知大路宽敞。
现在的人，又推崇一种“创新”精神，有些人绞尽脑汁要搞出“新意”来，但他们难以成功，创新，不一定要有什么“宏图”，多换一种方式，也。
不知有多少人都听过爱迪生与他的助手的故事；爱迪生叫他的助手测量灯泡的容积，助手花了一个上午也没有结果，爱迪生大怒，将灯泡装上手，测出了水的体积，问题迎刃而解。由此可见，任何问题也会有捷径，只看你是否愿意在人生大道上转个弯，踏上它，也许你可以逃开阴霾，沐浴阳光。
其实说近些，读书时如果能像莫扎特一般，用鼻子也试试，不要埋头学习，一味死读，那样只能适得其反，读书要用心，但不能“死心眼”，要适当地灵活读书，这样，可以有事半功倍的成效。
现实中的我们都有“走捷径”的能力，不必拘泥于什么，我们也拥有智慧的头脑，让思想不拘于什么，我们同样可以打造出自己的一片天地，也许，像莫扎特一样用鼻子敲响新的人生？
六年级叙事作文 奏响心中的音符
爱因斯坦曾经说过 兴趣是最好的老师。我的兴趣爱好如沙滩上的贝壳，数不胜数，每一个贝壳后都有一段美妙的故事。幼儿园时我便和 结下了不解之缘。那天下午，同学们都回家了，只剩下一幢空荡荡的楼房和我。我被一段荡气回肠的乐曲吸引了。我循声找到了在弹电子琴的老师。她灵巧的手指在电子琴的键盘上弹奏起来，弹出一曲曲...
初中作文 青春的音符
青春的音符。音符一 迷茫 atsea 说到 青春 二字，我不知道该如何下笔，因为我正是在 青春年代 又怎么写青春啊！迷茫ing 在青春中，我也曾这样迷茫过，但也只能用文字来表达这样或那样的的迷茫，不知这是一种幸福还是一种悲苦？因此，我得出这样的结论 青春是迷茫的！音符二 悲伤 sad 有人说 悲伤是...
生命的音符初中作文
生命的音符。已经于一星期之久，小丽梅又到学校去上课了。学校的同学们都想念他 牵挂他 同情她。这也难怪，年纪小小的就被迫面临如此重大的打击，相信叫谁都心里沉重。自小，小丽就是一位品学兼优 彬彬有礼的好学生。在学校里，常常受到老师的赞美，甚至也让同学们仰慕他。但世事难料，小丽的父母和妹妹在吉隆坡的旅途中...