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道德，辞海。
篇一：成也道德成也道德，败也道德——素质在细节中见高低施国君。
这些情景大家一定见过：有的人在一些公共场所高谈阔论，嘻嘻哈哈；有的人在明令禁止打手机的会场打手机；有的人不论场合痰脱口而出；有的人在严禁吸烟的场所吞云吐雾；有的人在大街上乱扔垃圾；有的人“出口成脏”，脏话成了“发语词”。炎炎夏日，男人赤膊满街转悠，毫不在乎；女人上着低胸背心装，下着超短裤，趿着拖鞋在公共场合随便出入。
至于闯红灯、翻栏杆者更是层出不穷，企业里尔虞我诈，中饱私禳，**一个”德”字了得？
素质的高低，通过上述细节一比较马上一目了然。由此我们可以推论：细节是素质的具体体现，素质是细节的综合反映。
我认为素质应包含政治思想素质、道德素质、文化素质、心理素质、身体素质等五大方面，而道德素质是人们最容易感知的，也是最容易暴露的。《辞海》上说：“素质是在社会实践中逐步发育和成熟起来的，某些素质上的缺陷可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。
”这些看似很普通的“小事”，有些人甚至会认为这没有什么，但正是通过这种“小事”，暴露出了我们有些人自身上还存在一些问题，看出一个人的品德。当全社会目前都在呼吁节约，建立节约型社会时，我们自己有些人却总以为企业之所以为企业，总会有些钱，浪费点没啥，这种观念万万要不得。这种事情孤立起来看似乎微不足道，对整个企业的发展影响不大。
但是一个员工假如常常忽视身边的这些细节，便不易培养出严格遵守公司制度的习惯，做到团结协作、减少浪费、改进工作的观念，同时如果大部分的员工对待企业都是这样一种态度，那么对企业来说，也是十分危险的。
最近一段时间，常听到“细节管理”一词。最初还把细节与管理这两个概念联系不到一起，但通过这样的事情，我明白了细节管理的重要性。还记得冯小刚执导的电影《天下无贼》中有这样的一句经典对白：
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21世纪什么东西最贵？““人才”。
那么什么是人才？尽管现在仍有不少从事人力资源的专家和学者还在讨论这个问题，但有一点可以肯定，高素质的员工是人才的必备要件之一。企业要生存、要发展，靠什么？
靠人，靠高素质的员工。只要员工的素质提高了，企业的综合效益才能增长，只有管理人员的素质提高了，企业的整体管理水平和执行力才能提升。
篇二：礼在辞海的定义1
礼在辞海的定义1.中国古代的等级制度，以及与之相适应的道德规范和社会规范：～制｜封建～教。
2.由风俗习惯形成或人为规定的仪式：典～｜婚～｜观～。
3.表示尊敬的态度或言行：行～｜敬～｜有～貌。
4.敬重，以礼相。
待：～贤下士。5.
表示庆祝、感谢或敬意的赠品：～物｜～品｜献～｜一份～。（利用3，4点）礼的原则1“尊重”原则：
要求在各种类型的人际交往活动中，以相互尊重为前提，要尊重对方，不损害对方利益；同时又要保持自尊。2“遵守”原则：遵守社会公德，遵时守信，真诚友善，谦虚随和。
3“适度”原则：现代礼仪强调人之间的交流与沟通一定要把握适度性，不同场合、不同对象，应始终不卑不亢，落落大方，把握好一定的分寸。4“自律”原则：
交流双方在要求尊重自己之前，首先应当检查自己的行为是否符合礼仪规范要求。观点：毕竟认识感性的动物，以理服人，不是所有的人都会认账，但是，对别人的尊重，能创造和谐的氛围，如万隆会议上提出的求同存异，就是建立在对各大亚非拉国家国情，信仰，制度不同的尊重的前提下提出的，体现了中国礼仪之邦的大度。。
在法制的社会里，以礼服人是一种态度，以理服人才是一种方法。如果你说你是以理服人，单凭理如何来服人。
礼节的作用不容忽视，我们现代人怎么能不认真对待和学习？否则在社会上，免不了到处碰壁吃亏，届时悔之晚矣。因为我们相信没有人希望在无礼的行为背后引发的是七言八语，讪笑讥诮：
“某人岂有此理、未曾受过教育、没有常识、粗卑不堪、不近人情、没见过场面、真讨厌、极可笑、远着他、少来往？”这一连串的名词，对你的前途，一切的一切，会产生何种影响？
礼节是不妨碍他人的美德，是恭敬人的善行，也是自己行万事的通行证，是要通达践履的。若我们能多点“克己复礼”的功夫，由自己本分做起，家庭做起，深信社会会更加安和、有礼的。一．开篇陈词。
尊敬的主席，评委，对方辩友以及在场同学，大家早上好。下面，我将对我方观点“以礼服人”中的“礼”做下简单定义。在当今社会，礼指的是礼仪，礼。
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节，礼貌，尊重，礼让之意。今天的辩题是一个比较性的命题，它具有的是相对性而不是绝对性，因此，我们应优先考虑以下两个前提：首先，理和礼两者是相辅相成，是互为前提，不可分割的。
其次，面对当前社会存在的各种现状，在遇事时，理和礼知究竟何者更能令人信服，则是我们今天讨论的重点。现将对我方观点进行论述。
第一，对于个人而言，礼，可以证明一个人的素质和风度。世界上有很多事，不是以道理就能服人的。很多时候，很多人会放下自己的道理来做到不伤害对方，这样就需要这个人有礼，有风度了。
一个人有礼才会讲道理。礼貌的礼包。
括道理的理。一个人如果只想道理，却只认死理，不讲礼，这岂不是乱套了吗？第二，对于国家而言，礼，体现的是一个国家的风度。
谦谦君子，以礼服人，这可是打开和谐社会的一把金钥匙啊。虽说有这么一句话，有理走遍天下没理寸步难行，但是在中国这个礼仪之邦，以理服人，不是所有的人都会认账的，然而，对别人的尊重，能创造和谐的氛围，则可以令人信服。如万隆会议上提出的求同存异，就是建立在对各亚非拉国家的国情，信仰，制度不同的尊重的前提下提出来的，这不正是体现了，我们国家以礼服人了吗？
第三，礼是发于人性之自然，合于人生之需的行为规范。为什么这么说呢？有无礼节是人与禽兽的差别所在（人性使然），也是人类社会祥和的基础。
纵观今日，讲礼、识礼者少，故社会秩序乱象常见，各种摩擦、冲突频繁发生，人们相处不仅缺少安全感，甚至有举目皆敌的危机感。个体，有礼节，守礼则文明，隆礼则相安而致治。群体，无礼节，无礼则**，悖礼则相争而致乱。
从上述分析可见，礼节这件事，在人群中，是决不能少的。人与人交流感情，事与事维持秩序，国与国保持常态，首先就应以礼待人，方能以礼服人。第四，善于使用礼仪，以礼服人，这是一种人生的大智慧。
在生活中，你是一个无礼的人吗？我想应该不是。但是，虽然在生活中可能你是一个有道理的人，那么你善于运用你的“道理”来让他人“臣服”于你吗？
你可能没有做到，或者还并不知道如何做。正如大家所熟知的廉颇负荆请罪，他正是用自己的礼仪使蔺相如信服他，最后齐心协力保卫赵国。做人并不能总是可以用一种凌驾于他人之上的道理可以做到的。
综上所述，我方坚决认为，在当今社会，凡是都要以礼服人。谢谢。二．攻辩。
尊敬的主席，评委，对方辩友以及在场同学，大家早上好。针对对方辩友所提出的以理服人，那么，我方认为要做到以理服人需注意两个方面，一是你自己要按理行事，另一方面是对方也按理行事，否则的话就是一厢情愿，难以成果。正所谓“秀才遇到兵，有理说不清”，所以，在当今社会，以道理服人不一定能立足。
众所周知，许多西方国家比较注意礼仪。两人相遇时，不管认识不认识，也不管在路上，或者办公室、宾馆、电梯等地方，都相互打招呼，问声"您好"，他们用自己的行为来彰显礼节，所以，当今社会，应以礼服人。生活中，参考文档】道德，辞海-范文模板。
以礼服人的例子有很多。例如，公交车让座，，，婆媳之间，，，教育小孩，，，排队，，，篇三：道德讲堂主持词“道德讲堂”第六讲主持词主持人邱艳红。
各位老师、同学们，大家好！
欢迎来到新民小学第六讲道德讲堂。让我们讲述身边人的道德故事洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升公民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。
本期道德讲堂的主题是“帮助他人，快乐自己，做助人为乐的阳光少年”。共设有9个环节：问自己，唱歌曲，学模范，诵经典，悟字理，发善心，行善事，敬道德，送吉祥。第一个环节——问自己。
请同学们闭上眼睛扪心自问：你愿意尽自己的力量去帮助别人吗？得到别人的帮助时你心怀感激了吗？今天你做好事了吗？每天多问问自己，你会有更多的收获！
第二个环节——唱歌曲。
用歌声传播道德，让文明永驻心间。下面就让我们在优美的伴奏声中，一起唱响这首《好人歌》，请大家起立，请放好人歌**。
让我们将这首歌唱给身边的人听，让更多的人感受做个好人的高尚与自豪。第三个环节——学模范让我们一起看短片。
学道德模范诵中华经典做有道德之人。
一个故事就是一段人生，一个故事就是一个传奇，从大家微微颔首的身影里，我读到了震撼，从那盈盈的泪光里，我觉出了感动。他们生活在我们身边，平。
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凡而又朴素；他们的事迹留在我们的耳畔，真切而又感动；他们的品德灿若晨星，把我们的心灵照亮。让我们坚守道德的信念，向他们学习，向好人学习，做一个锐意进取，乐于奉献的高尚的人！第四个环节——诵经典。
请看大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余秧。”这段话出自《易经》，它的意思是说，“多行善，就有好报，多作恶，必然要遭恶报。
所谓的“善有善报，恶有恶报”的意思。就是鼓励人们多做善事，多积德。”（齐读两遍，试着闭眼背诵）同学们，我们要从我做起，从小事做起。
道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，赞成什么，反对什么，取什么，舍什么，能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。
从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。
因为小错会酿成大害；不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事，哪怕再小，也必须重视。
该为必为之，不该为切勿为之。我们要从我做起，从身边的事做起。身边的事，眼前的事，时时耳闻目睹，最方便最有机会去做。
而且最具体，最实际。有时是举手之劳，何乐而不为？第五个环节——悟字理。
本期道德讲堂的主题是助人为乐，现在我们来了解“助”这个字的字形、字义及发展。且。
既是声旁也是形旁，表示祭祖。助，篆文（且，祖先）（力），表示祖先赐予的力量。第六个环节---发善心造字本义：祖先神灵赐予力量。
道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，就有很多助人为乐的好。
榜样。下面有请王瑞霞老师为我们讲述“助人为乐阳光少年——张晓涵”的故事。
张晓涵同学坚守道德信仰，并将之付诸实践，得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。
第七个环节---行善事。
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同学们，让我们学习身边的榜样，助人为乐，多做好事，并发现身边的好人好事，然后记录在班级的好人好事登记本上。让我们一起行动起来，存好心，做好事，当好人第八个环节—敬道德。
道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么？辞海中对于道德的定义是这样的，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。
现在请全体起立，让我们怀着崇德之心向“德”字行鞠躬礼。第九个环节—送吉祥。
接下来是我们的送吉祥环节，相信大家此时一定有许多感悟、感触，请把你最美好的祝福写在纸上，送给身边的人，让您的祝福得到延伸。
同学们，201x年的新年马上就要到了，在新年来临之际，请给你的长辈和老师师送上一份“吉祥”，可以是一张自制的卡片，可以是一句亲切的问候，可以是他辛劳时你奉上的一杯清茶？ ?
老师在这儿也想把新年的祝福提前送给大家，祝同学们在新的一年里生活越来越好，学习越来越棒！
同学们，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。衷心感谢大家的热情参与！
新民小学第六期道德讲堂到此结束，感谢大家的光临。谢谢大家。201x年12月10日。
以道德为话题作文参考
以道德为话题作文篇一今天，我们学了一篇课文，名叫 钓鱼的启示。它主要讲了作者和父亲去钓鱼，可就在捕捞开放的前2个小时，却钓到了一条大鲈鱼。在面临道德抉择时，父亲选择了把大鲈鱼放回湖中。虽然很不情愿，但也放了回去。时光飞逝，一转眼，三十四年过去了，我已是一位著名的建筑设计师了。在人生的旅途中，我也遇到...
道德讲堂参考主持词
道德讲堂，讲述身边人的道德故事，分享身边人的道德感悟。在活动正式开始之前，请允许我向大家介绍一下应邀出席本次活动的嘉宾，他们是 以及 掌声欢迎他们的到来！中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌。道德是中华瑰宝 是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。党的十八大报告提出 全...
参考 学校道德建设发言提纲
一 谈谈道德建设的重要性 不需要理论化，对自己生活的描述性的语句即可 你只需要简单谈谈学校环境里面的道德建设 学生与学校，学生与老师，学生与教工，学生之间。道德建设能够创造一个和谐的人际环境和工作生活环境。二 谈你自身2.1 家庭的亲情，你和爸爸的相依为命2.2 来自身边的帮助2.3 来自社会的帮助...