二年级。
1、我是木头人 ……孙小涵。
2、找不同 ……谭铭泽。
3、千变万化的叶子 ……陈永升。
4、有趣的传话游戏 ……宫崎峻。
5、小鬼当家 ……解瑞涵。
6、美丽的葡萄 ……李冠桥。
7、找不同 ……胡智夫。
三年级。1、有趣的游戏 ……宋书田。
2、种豆子 ……赵展。
四年级。1、成功的喜悦 ……杨懿。
2、快乐的游戏 ……王元顺。
3、一节游戏课 ……姜硕。
五年级。1、默默奉献的吊兰 ……刁贤。
2、甜甜的草莓 ……孙笑。
3、气球**了 ……张伯诚。
我是木头人。
二年级孙小涵。
星期二下午，我和同学们在“快乐作文”玩木头人游戏。我非常开心！
开始玩游戏了！我们在玩之前，老师说：“我们在玩之前，要说一句口号——我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑。”大家听了无比激动。
我们开始玩了。我们分成了三组，每六个人一组。第一组排好了整齐的队伍。
我们玩的时候，一边走路一边说口号。说完了口号，我们一下子就停住了。有的同学像睡觉似的闭上了眼睛；有的同学保持着走路的姿势，还有的同学紧紧握住拳头。
我的心就像要跳出来了一样。到最后，我和门小雅都停住了，所以我和门小雅每人发了快乐币。我非常高兴。
找不同。二年级谭铭泽。
我非常喜欢玩找不同。
一天晚上，两只小兔子在树林里迷了路，小松鼠跳出来说：“你们是不是迷了路？”“是的。”“我可以告诉你们路，可是有一个条件，我给你们两幅图，你们看看，找出这两幅图有什么不一样。”
第一幅图的花有五朵，第二幅图有两朵花。第一幅图有4个樱桃，第二幅图有两个樱桃，好像被松鼠吃掉了。第一幅图松鼠下面有四片树叶，第二幅图有三片树叶。
第一幅图的小兔衣服上有一个大面包，第二幅图它的衣服上有一个爱心。
这两幅图一共有5处不同，它们成功了，两只小兔子开开心心的回家了。我爱的找不同真好玩。
千变万化的叶子。
二年级陈永升。
今天，我们的老师叫我们做一幅图。老师还说：“必须要用叶子。”说着我们就开始动手做。我的材料是圆圆的叶子和尖尖的叶子，还有扁圆的叶子。
我想了一会终于想出了图案，它就是海底世界。我先拿一片圆圆的叶子做小鱼的头，然后再拿四片尖尖的叶子做小鱼的尾巴，最后我拿双面胶把它粘上。接着我又做了一只虾。
我先拿尖尖的叶子做它的身体，接着又拿六根树枝做虾的腿，最后把虾粘起来。
我喜欢画画但是我更喜欢用叶子画画。我最喜欢的就是我的海底世界。
有趣的传话游戏。
二年级宫崎峻。
今天下午我们在快乐作文学校里玩了一个有趣的传话游戏。
老师说：“玩传话游戏了！”同学们一听兴奋不已，我也兴奋不已。
领话员把手举得高高的，从老师手中抽了一张纸条，上面写着：花花在公园看荷花。领话员把话传给了传话员。
然后传话员把手放在嘴巴的两旁对写话员说：“花花在公园看荷花。”写话员却写成：
花花的公园。结果第一组失败了。
这个游戏让我很高兴。
小鬼当家。二年级解瑞涵。
星期天，小明一个人在家认真地写作业。
突然传来一阵敲门声，小明心想：爸爸回来了吗？小明跑到门边便问：
“你是谁啊？”那个陌生叔叔说：“我是你爸爸的朋友。
”小明搬来一个凳子上去看了看。小明心想：我该怎么办？
小明问：“你来干什么？”叔叔说：
“我来给你爸爸送东西。”小明心想：什么东西？
小明说：“你知道我爸爸的姓名、年龄和工作吗？”啊，太不可思议了，他都说上来了。
小明就偷偷回房间打**问了爸爸。爸爸说：“是的，我让一个叔叔去送东西的。
”小明一听赶紧就把门打开让叔叔进来。小明拿着东西说：“谢谢叔叔。”
美丽的葡萄。
二年级李冠桥。
今天我给大家介绍一种水果，它就是葡萄，这是我最喜欢的水果。看到葡萄，我非常开心。
远远看去，葡萄紫紫的，弯弯的，像在河里的小船。我近看了一会儿，一颗颗葡萄圆圆的，像小球一样的小，像穿着紫衣服一样。我扒开了它的皮，它的皮绿绿的，像穿了一层绿衣裳。
我咬了一口葡萄，甜甜的，酸酸的，像家乡的葡萄。吃完葡萄，我还吐出了一颗葡萄种，它黄黄的，像黄珍珠一样。
我觉得葡萄最好吃了！
找不同。二年级胡智夫。
星期二，我在“快乐作文”玩找不同。
我在找不同，找着找着找到了一个不同的地方。第一幅图上的花有5片叶子，第二幅图上的花有一片叶子，一定是风吹走了。
我又找到了一个不同的地方。第一幅图有4个红果子，第二幅图有2个红果子，一定是松鼠拿去吃了。
我找着找着又找到了一处不同。第一幅图有3片叶子，第二幅图有2片叶子，一定是小兔子拿走做叶画了。
第一幅图有2片叶子，第二幅图有1片叶子，也一定是小兔子拿走做叶画了。
一共有五个不同的地方都被我找出来了。今天的找不同真好玩。
有趣的游戏。
三年级宋书田。
在我玩过的游戏中，有有趣的yoyo球，有好玩的击鼓传花……但是我最喜欢的是今天的“衔杯倒水”这个游戏。
今天，我到快乐作文这里来上课。一上课，老师就面带笑容地说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，名字就是衔杯倒水。
”同学们一听，有的一蹦三尺高，有的摆出了胜利的手势，有的同学开心地大声说话。老师拿着两个杯子和一杯水放在桌子上。这时老师请了一个同学上来玩这个游戏，那位同学抬起头，摆起双臂，大步大步地走上讲台，同学们在下面喊着：
“加油，加油。”我看他呀，绝对能胜利。同学弯下腰，张大像恐龙的嘴巴，一下咬住杯子。
杯子摇摇摆摆，好像在说：“哎呀！痛死我了，你轻点，你轻点。
”同学慢慢地走着，快到另一个杯子的时候，大家屏住呼吸，注视着水，水像一条小龙一样飞到了杯子里。“哗啦啦”的声音在杯子里回荡。倒水成功了，我心里的大石头也落了下来。
同学摆出了一个必胜的姿势，下面的也跟着胜利者一起兴奋起来。
原来这个衔杯倒水的游戏主要靠慢和细心，这就是衔杯倒水给我们的道理。
种豆子。三年级赵展。
今天，老师带我们种豆子。为什么呢？因为几天前，老师给我们一颗种子，一周以后我们端来了花盆给老师看，老师非常高兴，所以老师说要带我们去种豆。而今天，正是实现诺言的时候。
老师先讲了几件事，然后发了几瓶水，就带我们下去种豆子了。
我们下去以后，先开始挖坑。但是，我没拿铲子，所以我和两个同学只能拿木棍挖了。我们挖了很久，只挖了几个浅坑。
这时那个拿勺子的同学把勺子借给了我。我拿过勺子，以为不好用，但是一挖才知道它的厉害，我心想：这勺子还挺好用。
我很快挖完，把苗取出来，然后把苗放进了坑里，把周围的土一扫而光，用手把土拍了拍，但是一不小心把苗又拔了出来。我用食指又开了一个洞，把苗紧紧地塞了进去，又用木棍做了个支架。老师说得回去了，我拿着花盆，飞快地进了教室，又洗了洗手。
洗手以后，我才想起来忘了浇水，那时真是太急了。
忘了浇水是没问题，但是豆子也弯成“7”字形啦。小豆子，你一定要直起来，快点长大！
成功的喜悦。
四年级杨懿。
俗话说：失败是成功之母。刚才我的老师让我们做了一件十分困难的事——一笔画一个花葫芦。我一听要一笔画个花葫芦，心想：一笔画个花葫芦这还不简单。
可是当我看到那幅画的时候我才知道原来没有我想象的那么的简单。因为那个花葫芦有6片花瓣，它们都是连起来的，然后我仔细地看了3遍，我才知道了花瓣的画法。可是还是不知道怎样将花瓣和葫芦连起来。
开始画第一个花葫芦的时候，我画得歪歪扭扭，怎么也画不好，而且还重复一笔，于是我又画了第二个花葫芦。可是今天的笔好像不听话了总是不让我画好。画完了第二个我彻底泄气了。
正当我要放弃的时候，那幅画好像在说：“小样，画不出我来了吧！哈哈哈！
”听了这句话，我又重新燃起了斗志，心想：我一定不能放弃！于是我又认认真真地画了第三遍，这一次我重新理清了思路，没有重复笔画，也没有画歪。
我心想：这一次我终于成功地画完了一个花葫芦。
通过这一次画花葫芦让我知道了做什么事都要有耐心。
快乐的游戏课。
四年级王元顺。
乒乓球本来是用来打的，而今天，老师却要让我们吹乒乓球过河，想知道怎么吹吗？请往下看！
今天老师带我们玩“吹乒乓球过河”的游戏，一听游戏名，我的心里产生了疑惑：乒乓球怎么能过河呢？同学们也和我一样，都像丈二的和尚。
当老师说完游戏规则时，同学们纷纷举手，我也举起双手对老师大声喊道：“老师，叫我！叫我！”结果，老师叫刘宗尚上去了。
刘宗尚背着手，牛气冲冲，非常神气，我心想：刘宗尚这么精神，难道他能成功？正想着，他已经弯下了腰，两手垂在下面，好像一下子一点劲都没有了。
开始吹球了，他深吸一口气，轻松吹过了第一个杯子，结果球却一下子掉了。他赶紧伸手抓住了要逃跑的球，把它重新放到第一个杯子里。他再次深吸一口气，鼓起腮帮子用力一吹，结果球连动都没动。
我不由得想：他上场时不是很神气吗？为啥这就不行了呢？
时间快到了，他还是没有吹过去，只好狼狈不堪地下场了。
我觉得这个游戏真是太难了，可我还是喜欢它，下次我一定也要参加！
一节游戏课。
四年级姜硕。
今天，老师领我们上了一节游戏课，老师让我们用身体写字。身体怎么能会写字？同学们疑惑不解。
老师先让我们在纸上写一个一到五画的字，同学们纷纷在纸上写了起来。老师先让崔永岳上去用身体写字，只见崔永岳抽了一张纸，便说：“这个字共5画。”
“第一画！”他大声地说。我们吓了一跳，只见他双手合拢，45度向上倾斜，像一只大懒虫在被窝里趴着，不愿意起床一样。
“第二画！”只见他左手弯着，右手平放在左手下面，像奥特曼在发激光一样。同学们议论纷纷，有的说：
“这是啥笔画！”有的说：“他是在装奥特曼吗？
”“第三画！”只见他左手拼命地往上伸，右手弯着拼命地放在左手下面，像一个想要回答问题的孩子。“第四画！
”只见他右手向下倾，做了一个木乃伊的动作。同学们议论纷纷：“他是来搞笑的吗？
”“第五画！”只见他和上次的动作一样，不过方向不同。
有的同学猜是“五”，有的猜是“乐”，但猜“乐”的是对的。公布答案之后，同学们恍然大悟，原来是“乐”呀！
从这个游戏中我知道了一个道理：做什么事都要细心观察。
默默奉献的吊兰。
五年级刁贤。
平时，人们很少提到吊兰，因为它十分平常，不引人注目。“吊兰有什么好说的，没有香气，样子又不好看。”可在仔细观察后，我又不得不佩服吊兰。
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