阅读下面材料，根据要求写一篇不少于的议**。
近日，山东大学硕士研究生丁安琪以“一年读600多本书”的惊人读书量走红校园网，被同学和老师们称为“图书馆女孩”。但另一方面，也有网友质疑——“读这么多书干什么”“估计脑袋也成了硬盘了”“在质不在量”。
2024年10月10日中国新闻网）
你如何看待丁安琪的读书生活？ 请写一篇文章，说出你的看法与感悟。
要求：明确立意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；书写工整，字迹清晰。
试题**】内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试卷。
答案解析】腹有诗书气自华。
饱读诗书可以使我们散发非凡的气质，生活中没有书籍就好像鸟儿没有翅膀，读书不仅让我们领悟到人生的真谛，而且可以让我们的修养得以彰显。
读书使我们有了前进的动力。当我们遭受挫折时，没有动力前进时不妨读一下，《钢铁是怎样炼成的》，体会主人公保尔那钢铁般的意志力，那样我们就会有动力去战胜挫折；当我们感觉未来很迷茫，却不知道怎么做时，不妨翻一下朱自清的《匆匆》，去感受时间的流逝，生命的短暂，那样我们就会去规划未来，去奋斗，不让我们的生命枉走一趟。读名人的写的作品我们不禁有了前进的动力，而且可以让我们学会如何面对挫折，把握人生。
读书也让我们领悟到人生的真谛。人的一生总会遭受挫折，布满坎坷。我们看到海伦凯勒虽双耳失聪，但她却不屈服命运，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学；我们为司马迁遭受宫刑却忍辱负重，最终完成了历史巨着《史记》而感慨。
读书使我们不管是什么人，我们的人生总会有痛苦的乐曲，总会有骤然翻起的浪花，但人生的真谛在于勇于战胜挫折，化痛苦为力量。
在孤独中，书是朋友，使我们平淡的生活丰富多彩；在得意时，书是诤友，使我们浮躁的心平静如水；在失意时，书是良师，使我们颓废的生活日渐昂扬。可见，读书不仅丰富了我们的生活，还可以拂去我们心中的尘埃。
读书破万卷，下笔如有神”，只要我们心中有足够的“墨水”，那么我们就会写出一篇好的文章，一篇好的文章是靠我们读了好的文章，赏析其中的优美之处，分析其中的艺术特色，如此日积月累，要想写出一篇好的文章就不足为难了。
读书使我们在面对挫折是能沉着应战，使我们领悟到人生的真谛，使我们拥有一手好的文章。所以“满腹诗书气自华”，只有我们拥有了满腹诗书的气质，修养自然可以彰显于周围。只有多读书，多思考，乐观对待生活才能提升我们的气质，因为独特的气质与修养才是我们永远美的根本所在。
读书吧！朋友们，腹有诗书气自华，读好书，读好诗，不仅能让我们领悟生命的短暂，人生的真谛，还可以在灯红酒绿的生活之余出庸俗。读书吧！
朋友们，腹有诗书气自华，让我们做个有气质的青少年，不做金玉在外，败絮满盈的人。
详解】此题考核写作能力，是一道任务驱动型的材料作文，材料的主要内容时山东大学的丁安琪的事件，针对此事件有两种看法，第一是“一年读600多本书”读书量，认为值得赞扬；另一种时“在质不在量”，要求谈自己的看法。因此主要提出自己的观点，然后进行论证分析即可，立意时可以从“要不要读书”“应该怎样读书”的角度分析。
参考立意：1）腹有诗书气自华；（2）书籍是进步的阶梯；（3）读书要精度和泛读结合；（4）读书是为了提升素养。
结构示例：开头直接提出文章的观点“读书不仅让我们领悟到人生的真谛，而且可以让我们的修养得以彰显”，然后从“读书使我们有了前进的动力”“读书也让我们领悟到人生的真谛”“读书不仅丰富了我们的生活，还可以拂去我们心中的尘埃”“读书破万卷，下笔如有神”“满腹诗书气自华”等角度分析读书的重要性；最后发出“多读书”“读好书”的呼吁。
1.很多现代人因繁忙或其他原因丢掉了珍贵的阅读习惯，变得浮躁。用聊天表情代替一切，提笔忘字，让文字存在的意义和价值逐渐丧失。
”丁安琪认为，阅读不仅对学习有重要意义，还能塑造性格，让人学到为人处世的方法，以冷静、博大、宽容的心态看待生活。人们不仅要读书，还应该读经典好书。
何谓经典？经典蕴含着独特的思想与精神，且不会随时间而改变。”丁安琪说，自己感到疲惫时，也会将古风**、穿越**等类型的书籍作为调剂，以放松大脑。
但是，此类难度不高的书籍启发心灵的作用不大。她呼吁人们要根据自身兴趣，多读经典好书。
2.怎么才算读书？很多人认为，精度细读一字一句地读才是读书，跳读或者粗读是不能算读书的。
那对读书的要求确实太严格了。细品书确实不错，有些经典书籍、专业书籍也值得反复品味，字句赏析推敲。但并不是所有的书都需要如此来读。
另外，看书快慢也是因人而异。不能说你看快了跟不上就觉得别人也只能慢读。何必要拿自己的生活经验来度量别人呢？要是都那么慢那么精细的话，作家们编辑们真的是要累趴了。
3.据“中国在校大学生(含研究生)阅读现状调查”，在超过40个校区的千人问卷、现场访问记录显示：在校大学生阅读条件明显改善，阅读意愿逐步走强。
但着力文化素养提高的经典阅读现状堪忧：有持续阅读行为的约50%;中国古典“四大名著”平均完成阅读率不到一半，理工科为主的高校竟不足25%。
点睛】任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。（一）一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。
引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。
（三）分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。
阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。（四）进一步深入阐述。
最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
（五）联系实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。
但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
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阅读下面的文字，根据要求作文。一只蚂蚁来到石头下，它急急忙忙地往上攀爬，这块石头对它来说实在太陡峭了，蚂蚁爬到一半就掉下来，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但终于爬过了那块石头 另一只蚂蚁则不然，它绕过石头，走向了它的目的地 第三只小蚂蚁到来，望石而返，也找到了丰厚的食源。生活犹如蚂蚁前行，...
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微写作。从下面三个题目中任选一题，按要求作答。左右。文学作品中，人物的名字往往有丰富的寓意，或体现性格，或暗示命运 请从 红楼梦 呐喊 边城 中任选一个人名进行解读。要求 符合原著，写出寓意。请从 论语 红岩 平凡的世界 老人与海 中选择一个人物，以 时，我想起了你 为开头，写一段抒情文字，诗歌亦可...
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所以，我们不能有为所欲为的人情，也不能囿于规则，铁板一块。我们应该为翻涌的人情套上规则的框架，为僵死的规则注入人情的柔和与温暖。谢少龙因为足球俱乐部老板的旧交，卖了 人情 指使球队踢假球。这种无度的人情，不仅破坏了规则，影响消极，还真正损害了球迷的人情！某地一孕妇只因付不起手术费，竟被搁置至死，不知...