中考语文话题作文指导及点评 把握自己

发布 2021-02-19 20:42:28 阅读 7879

中考语文话题作文指导及范文点评:把握自己。

把握自己。命题展示。

教练员蒋琛这样评说获得2008北京奥运会的女子帆板项目的冠军爱徒殷剑:"总体来讲,殷剑表现得非常好。作为帆板运动员,不可能任何风力都是她的特长。

应该说在整体的各种风力上,殷剑都把握得不错。我们赛前计划准备得特别充分,所以殷剑在心态把握上控制得非常好。在落后的情况下,她表现得非常沉着,一切机会都被她把握住了"。

是啊!机遇靠自己创造,机会靠自己把握,命运靠自己主宰,相信自己,未来一定会很美好!

请以"把握自己"为题,写一篇文章。除诗歌以外,文体不限。

写作指导。我们要写好命题作文,审题时,我们如按照如下的思路来进行,可收到事半功倍的效果。

1.寻找标志,紧扣"题眼"

作文题目大都有一定的标记,如果我们能通过对"题眼"细加推敲,透彻理解作为标志的关键词语的涵义,就不难明确题目的要求和议论的对象,也就能有效地防止离题跑题。在动宾短语的题目中,宾语一般规定了写作的范围、对象,而动词一般是写作的重点所在,它也往往就是题眼。如这篇作文"把握自己",题眼就是"把握",重点是"自己"。

就是依靠自己、调控自己的意思。我们写作时如能从这方面思考,也就理解了题目的内在含义,我们所写的作文也就符合要求了。

2.添加语素,巧妙拓展。

有些命题,如词语或短语式命题,审题时,我们可以通过"添加语素,巧妙拓展"的办法来完成审题。如《尝试》这个题目,我们可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试……也可以在词语后面添加一定的内容:

尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……这样,经过前后的添加,既拓展了题目的范围,也有利于添加我们了解的、熟悉的事物,让我们自己有话可说。

例文。把握自己。

只有把握好了自己的青春,我们才能烦恼少,快乐多。--题记。

与青春一起走过的日子,充满惊喜与快乐,也有数不清的烦恼和忧愁。但我只要把握住自己的节奏,调节好心态,就不怕烦恼的侵袭。

因为青春,我可以在烦恼时大哭发泄,然后面壁思过;我可以在失败之后,还硬着头皮往前冲;我可以随时随地大声地喊出自己的梦想;我可以和每个朋友分担自己的困难……

青春是一条曲折又耐人寻味的山间小路,每走一步都有那么多的新奇,却又总会与挫折不期而遇。虽然"行路难",但青春是最好的挡箭牌;青春,让我没有跨不过的障碍,跌到了,站起来,拍拍身上的尘埃,又可以大步向前走。

我从来不知足,总爱幻想风的感觉。梦中,我会飞的很高,很远,当然跌得更伤。老鹰警告我:

"你还差的远呢!"仔细看看,原来天幕下,我渺小得如此不堪一击;我既没有老鹰的雄姿英发,也没有小鸟的轻盈。

原来,我拥有的仅仅是青春。但我竭尽全力不让自己自卑,把握住快乐积极的心态,我会让自己飞得更高。

青春常常是孤独的,独自走过一站又一站,独自面对青春的蜕变,我只有一边努力一边等待,等待毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一刻。在等待中,我似乎应该学会些什么,至少,在该坚强时要坚强,不能肆无忌惮地把眼泪放纵;至少,在不该流泪时要笑迎生活。对于得失的思考,要升华得宽容一些。

尽管,总有一天,时光总会带走我的青春;但我至少现在拥有并时刻努力着。好好把握今天,一定会拥有一个美好的明天。

与青春一起走过的日子,我进取,我勇敢,我快乐,我骄傲,我也懂得要把握好自己。

把握自己。苦尽甘来。

每个人都有自己的梦,当然我也不例外啦!我从小就梦想着有一天能够成为一名女警,所以,为了锻炼自己,我参加了学校的体育队。为此,当然也付出了不少。

记得那天老师让我们练习跳高。我由于没有练过,所以对它十分恐惧,就挨着一个一个的师兄妹往后躲。可谁让我的个头这么高呢?

不管我怎么躲,也躲不过老师的火眼金睛。于是,我被四位师兄押上前台,在老师那一双瞪得圆圆的"指示灯"下,我知道无法逃脱了。只好双眼一闭,两腿一抬,埋着头向前冲。

可老天爷就是与我过不去!由于我太激动,所以跳动时带动了杆子,一起来了个180度大转弯,我压在杆子上面,摔在地上的那个疼呦,真是无法言语。但是我没有因此而放弃,我把握住自己的难堪的情绪,在老师一次次鼓励和指导下,通过一次次练习,我终于取得了好的成绩。

现在回过头来看看身上的疤痕,真的要感谢自己的坚持。

虽然苦,但细想起来还是值得的。

冬天里的一缕阳光。

冬天,我的最爱。它蕴含着快乐与悲伤。

记得那天是星期日。学校要举行艺术表演竞赛,我和珑都报了名,于是就决定利用休息日来排演一下。当我们走出家门时,忽然眼前一亮,不由发出一声感慨:

"哇,好美啊!"我的脑海里随即冒出一个想法:何不将这美丽景致作为我们节目的背景呢?

岂不知竟和珑想到一块去了。我们打开了**,开始了练习。我们在雪地上尽情地跳着、舞着,整个身心都融进了周围这雪的世界。

可谁又知道快乐往往与悲伤是连成一体的呢?

当我们怀着激动的心情来到比赛场地,看着台下黑压压的一片,我的心紧张得快要蹦出来。正由于我的紧张而使得比赛十分地不理想。我一下子从希望的云端掉进了失望的深渊。

我冲出后台,不顾一切地跑。我的心是凉的,因而感觉不出天气的寒冷。我跑回家中,埋头就哭,不知哭了多久,也不知什么时候睡着了。

当我醒来,朝窗外看时,发现树上挂着一个红布条。取来一看,上面写着:"琳琳,失败不要紧,关键是要把握自己,不要陷入失败的痛苦中无法自拔。

我们可以从头再来!"最终,我想通了。

有位哲人讲过:"人生像一条弯曲的山间小路。它漫长,很难用尺子丈量;它多彩,充满着鲜花的芳香,但同时也有着坎坷和泥泞。"

玫瑰虽然有刺,但没有刺,就不是玫瑰了;或许正因为有刺,玫瑰才显得完美。美妙的乐曲,也同样有着不和谐音符,但它们也同样成就了乐曲的完美。

让我们好好把握自己的人生。

简评。现在青春正伴随着我们,我们正踏着青春的脚步前进。在前进的路上,有风有雨,也有阳光,我们对青春也有自己独到的感悟。

本文作者正是抓住了自己对青春的认识和感悟入笔,作者选取了与青春一起走过的日子里的点点滴滴,最后高唱出"与青春一起走过的日子,我进取,我勇敢,我快乐,我骄傲,我也懂把握自己。"作者这种从自己内心的感受入笔,独抒自己性灵,我手写我心的写作作风是值得我们学习的。

"苦尽甘来","冬天里的一缕阳光",这两部分真实反映学生精彩的生活,情感呈螺旋式上升,体现了"不经历风雨怎能见彩虹?"的真理。文章应用了"引用"、"比喻"等修辞手法使语言生动形象,在冷静的叙述中彰显自己的智慧与思考。

因此,我们写作时思维视角应独特,能够从日常生活中悟出一个人生哲理,做到以小见大,意蕴深厚,语言通达,方能练就考场佳作,达到文质兼美的境界。

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