写我的同桌的作文小学生作文

发布 2021-02-19 03:59:28 阅读 7644

写我的同桌的作文。

我的同桌 我有一位好同桌,名叫小彬。圆溜溜的眼睛像两颗闪闪发光的珍珠,圆圆的脸蛋像一个大肉饼,大大的耳朵像两个大问号,常常穿着校服。

小彬总是非常大方。记得有一次,我的胶布用完了,就问:“小彬,能把你的胶布借给我用一用吗?

”小彬爽快地回答道:“好呀,没问题,拿去用吧!”又有一次,我的生字本用完了,问了好几位同学都说没有。

于是,我去问小彬:“小彬,你有新的生字本吗?能借一本给我吗?

”小彬说:“有呀!你要生字本来干什么?

”我不好意思地说:“我新的生字本放在家里,忘记带了。”小彬立刻从书包里取出一本新的生字本给我。

第二天,我把一本新的生字本还给小彬,小彬说什么也不要。

小彬真大方。如果全世界的人都像小彬那样大方就好了。

我和姐姐作文。

□ 太仓市经贸小学五(5)班王俊武。

从我出生到四年级,姐姐和我形影不离。每天,我俩背着书包去上学,一路上有说有笑。早晨的阳光照着我俩,因为有姐姐陪伴而倍加灿烂。放学回家,即使爸爸妈妈不在家,我也不曾孤独害怕。

今年暑假,我通过了笛子的五级考试,姐姐是第一个祝贺我的人。她给我买了自己最喜欢的飞车游戏卡,激励我继续努力。开学后第一次数学测验,我只得了88分,心里很难过,姐姐鼓励我说:

“失败了不气馁,成功了也不骄傲。这样,你才会获得真正的成功。加油!

”姐姐的话意味深长,我感谢姐姐,正是她的话使我变得充满自信。

我的业余生活,也因为她变得多姿多彩。星期天,我俩在家一起做作业、拼模型、下象棋。有时,我俩到楼下去跳绳、跑步,打羽毛球,既锻炼了身体,又使得生活变得丰富而有活力。

暑假过后,姐姐去上大学了,但她依然记挂我,好像我俩仍在一起。生日的时候,我收到了姐姐寄来的贺卡,她祝我身体健康、学有所成,快乐每一天。

姐姐对我的关爱,犹如一股清泉滋润着我,伴我快乐成长。

指导老师蒋燕写保护地球的作文。

低碳?……节约。

晚上睡觉时,我听到新闻正在播报:“原本美丽的水城成尼斯由于全球气温上升的原因,现在水经常漫过街道,给人们的生活带来了很大的不便。”迷迷糊糊中,我又听到妈妈在问爸爸:

“为什么全球气温会上升?低碳经济是什么?”“升沮?

这和我没有一点儿关系。”我小声地嘀咕着,打了个哈欠,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

“丁零零……”床头柜上精致的小闹钟把我叫醒了,一天的幸福生活又开始了。我满心欢喜地按下了台灯的开关。奇怪,台灯怎么不亮了?

妈妈说:“现在资源缺乏,唉,只能控制用电时间了。”我只好借着窗外透进来的光线,穿好了衣服。

来到了卫生间,我打开水龙头,准备洗脸刷牙了。“咦,今天的水怎么这么小呀?”爸爸说:

“现在资源缺乏,生活用水**不足。”我将就着刷了下牙,洗了把脸,上学去了。下了楼,我正准备钻进车里时,爸爸开口了:

“现在石油**短缺,汽车开不了啦。”一早的喜悦被彻底扫光,唉,今天只能步行去学校了。我急匆匆地赶到教室,就听见同学们正议论着:

“威尼斯又发生了特大洪水呢!”“听说这次洪水造成了很大的损失,把整个城市都淹没了!”我不以为然地走到座位上坐下。

咦,今天讲台上的地球仪怎么和平时的不一样了,陆地怎么只有这么一点了?啊!陆地还在一点点地被吞噬,蓝色正在一点点地蔓延,蔓延……教室里怎么一下子都是水了?

“太可怕了!”我大叫一声,惊醒了。哦,原来这是一场梦!

可这场梦却把我的情绪完全扰乱了。我躺在床上翻来覆去睡不着。妈妈一过来,我就迫不及待地问道:

“妈妈,什么是低碳经济?”“低碳经济就是低能耗。低排放,低污染的一种经济模式,有利于减缓全球气候变暖和的速度。

节约就是在为低碳经济做出自己的一份贡献。”看我一脸疑惑的样子,妈妈问我:“一张纸重要吗?

”我不屑地说:“一张纸面已,有什么重要的?”“如果你们学校每人节约一张,全国每人节约一张呢?

”妈妈继续追问。“全校可以节约两千多张。”我算着,“全国可以节约13亿张,这么多呀!

如果全世界的人……啊!”我惊讶地叫起来。原来只要我们少用一度电,少用一张纸,节约一滴水,使用环保购物袋……这些看似不经意的举动,取得的效果却是那么惊人。

同学们,为了让我们生活的地球更加美丽,大家从现在就行动起来吧!

写改变学习方法的作文。

“鱼”vs“渔”

我是个胖胖的男孩,热情好动,但却很懒惰。一遇到难题,常常不动脑筋,不是问同学,就是问妈妈,我只以完成任务为主,所以学习成绩一直不拔尖。

直到有一天妈妈给我讲了一个“既给鱼,又给渔”的故事,才使我逐步掌握了学习方法,养成良好的学习习惯,学习成绩稳步提高。

故事说:猫妈妈有两只小猫,她在孩子可以独立时,送给一只小猫一条大鱼,却教会了另一只小猫捕鱼的方法。几天后,得到大鱼的那只小猫把鱼吃完了,饿得喵喵叫,经常饥寒交迫。

而学会了捕鱼方法的小猫,捕到了一条又一条的鱼,过上了丰衣足食的好日子。听了妈妈讲的故事,我脸红了,心想:我不就是得到大鱼的小猫吗?

这种“授人以渔”的方法,才是我真正需要的啊!

从此,我努力改变学习方法,遇到难题自己做,从不轻易放弃。现在我的学习成绩有了很大提高。我想,以后一定要做那只拥有捕鱼本领的小猫。这样,我才能收获到更多、更大的“鱼”。

写我的同桌的作文小学生作文

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小学生写同桌的作文

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