[人物作文]写我的朋友作文。
写我的朋友作文。
我有一位不打不相识的朋友，他就是――孙正伍。
他圆圆的脸蛋，一双不大的眼睛炯炯有神，小小的嘴唇经常嘟着很可爱。头发挺特别，经常留着毛寸发型。身高跟我差不多。特长许多，弹吉他、架子鼓在班上是最好的。
他最大的特点就是随机应变。这点在打架上最最明显。那天我俩又打起来了。
刚开始我占了上风。突然，孙正伍往死角跑去，我也没多想，就跟着他一起跑去。刚到死角，他一转身，我呆了一下，才发现他把我赶到死角了。
没办法，只能投降，他说：“以后咋俩就比机智吧，那样蛮打太原始了。”
叮铃铃……”上课铃响了。我俩一起回到了教室。经过这次打架以后，我俩每次比机智前都要先考对方一道奥数题。如果没答出来，直接认输。
通过我们俩每天的打打闹闹，我们俩在学习上也比学赶帮。共同进步，一起努力。妈妈常说：“你们俩真是一对不打不相识的好朋友。”
我的好朋友又有许多，但是呢，最是我欣赏的还是戴烨婷！
有一次，戴烨婷让我到她家去玩，我高兴得蹦着。没想到一去，家里乱七八糟，戴叶婷还让我收拾这收拾那，可是我呢？却到她家躺在床上，一动也不动。
戴烨婷看着我说：“王晓，起来帮我清床，你在这睡着。那我们怎么玩游戏呀？
”我跟戴烨婷说：“你先清一下，等一下我再清。”戴烨婷发火了！
~~她说：“你清不清，你不请就跟我走。”我说：
“走就走，谁怕谁！”可是当我还没出这个门，戴烨婷就急了，说：“王晓，你不走好不好，不要你清，我自己清。
我一点也不怕戴烨婷，因为她每次都让我出去，然后呢，又要我在她家玩。
戴烨婷就是这样的人，我是最了解她的！
我的好朋友就如天上的繁星数也数不清。但我最好的朋友是――蒋丽文。文静是他的外表，阳光活泼是她的追求。
她扎着一个马尾辫，无论夏天冬天，她都穿着一条牛仔裤，白白的牙齿，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴，问号似的耳朵。
她十分爱学习。记得有一次，她约我去一角书屋看书。我一进去就拿了几本漫画书，但没想到，她竟然拿了几本历史书。
我问她“你爱看历史？”“嗯，初中要学就算提前预习一下吧！”不知怎的，是受了她的感染，我也拿了几本历史书。
她不仅爱学习还非常爱学习。那次，汶川**，她捐的钱是最多的，玉树**，她捐的钱也是最多的，她常常说“我做的事都是极为平凡的事，但每个人都出一份力，就会帮助到许多人。”
这就是我的好朋友，一个爱学习，助人为乐的好朋友。
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友……”还记得这首歌吗？这是我们小时候唱的《找朋友》，我们每个人都有一些朋友，不过，我还有一个很特别的朋友，它的名字就叫做书。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧没有书籍，就好好像鸟儿没有翅膀。
而书对我来说，就是一个可以私语的好朋友。在阅读中，我学会了思考；在阅读中，我学会了许多解决问题的方法，我更愿意把生活中遇到一些烦恼跟书倾诉，似乎它们真的懂我在想什么，而我也在慢慢地宁静下来。
我喜欢许多种类的书，它们就是我的许多不同类型的朋友。每一本书都是有魔力，有生命的，它们是可以倾心交谈的知已，也是我们生活中的良师，让书籍也成为你的好朋友吧！
我有一个好朋友，她有一条细长的马尾辫，一张圆脸，笑起来，一双本来就很小的眼睛更是眯成了一条缝。她比我小一岁，全街的人都知道我们是形影不离的好朋友。
她很有爱心，有一次我和她去国龙大厦，途中，我们遇见了一个小女孩在路边哭，她和她的妈妈走散了，原来，早上她的妈妈带她去商场，妈妈在打**，她停在泥人摊边玩，妈妈也没注意到，就这样走散了，小女孩又鬼使神差地走到了这里。我认识这个女孩，于是我们就带她回她家，可是家里没人，肯定是去找她了，我们毫不犹豫地带她去了我家，帮她擦干了眼泪，又洗了她脏兮兮的脸，这时，小女孩的肚子“咕咕”地叫了起来，我们才想起她今天中午没吃午饭。她赶紧去煮面条，我去买甜点心，小女孩吃得可饱了。
我们又拿出拼图和滑板车陪她玩。
这就是我的好朋友。
那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和小明排队出了校门，刚要过马路的时候，小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，小明想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，小明又想：
今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，小明拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，小明就把教室打扫得干干净净。
小明把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。
这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，小明高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后，表扬了小明。
我和陈明是好朋友，我们一起玩耍、一起写作业，形影不离。可是那天后……
那一天，下课了，我们闲的无聊就把手工组做的精致的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船重重的摔在地上，就这样陈明的小木船也摔坏了。
从那以后我们不再是好朋友，成了仇敌。见到就好像不认识一样爱答不理，但我的心里还有点惭愧。
过了几天，学校放假我们都回家，陈明跑上来叫住了我：等一下。我停下来说：
怎嘛啦。我看见陈明包里鼓鼓的想到他一定又没干好事。他走了过来从包里拿出一个精致的小木船说：
那天对不起，我陪你一个，我们还做好朋友好嘛？我激动的说：那天是我不对，我们还做好朋友。
就这样我们又成了好朋友。
现在陈明转走了，但是那只精致的小木船我还保存着，因为小船里有两个好朋友真挚的友情。
他的个头比我高一点，他是个小男孩，身体瘦瘦的，脸小小的，眼眼也不大，嘴巴也很小，眉毛很淡。我从一年级开始，就跟他是好朋友，他是一个调皮的人。
今天，上**课前，在排队去**室的路上，他走在我身后，用鞋尖用力踩我的脚后跟。走路是用鞋子在那里滑行，当快碰到我的时候，他双手迅速地抓住我的肩膀，差点被他弄摔倒了。上楼梯的时候，他在一层一层往上跳，学着小狗跳，还“汪汪”地叫着，后面的同学只好都停了下来，上个楼梯弄了半天。
到了第二层的时候，他又开始用鞋子在走廊上滑行，到了有台阶的地方，又一层一层往上跳，他跳的时候同学们就跟上去，他一停，大家又只好等他。到了**室，前门有一条白色的粗电线。他跑过去，不顾会被电到或者被拌倒的危险，在那里一直跳着踩着电线。
同学们看了都大惊失色，都从后门排队进了教室。上课前，他坐到我身后，把**书突然拍到我脸上，然后又很快地抽走。在一次上体育课，他用跳绳把我一圈圈地**起来，然后把我往外推，我好好像陀螺一样地转出去。
这就是我调皮的伙伴――梁亦恒。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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