精华】学校的作文8篇。
学校的作文。
篇1我的学校有花有草，还有树木，还有一座假山，还有洁白的教室，高大的教学楼，还有很长的跑道，还有五颜六色的花瓣，我非常喜欢我的学校。下课了，同学们有的读书，有的写字，有的擦黑板。
上课了，我们认真听讲，都想考好成绩。
我们的教室外面还有一个小书屋，小书屋里面要很多有趣的，都下课时同学们都会去那里看书，我也喜欢那个小书屋。
我们的学校还有一个足球场，那里有很多种球，有足球，排球，篮球。
我们上体育课时，体育老师教我们不同的跳绳方法，我们上体育课非常开心，又一次我们的体育老师让我们跑步，我们都跑不动了。老师就让我们某几个人罚站，我们非常不开心。
难道学校很特别，一进校门就会闻到花香，感觉很舒服，而且是桃花下呢，我们放学路队也要开心的，是呢，有一次老师让我们男女比赛，我们很开心，我们上**课总吹笛子，都唱歌了，上美术课时，老师不让我们说话，让走，让我们画画。所以我们的学校也是很有趣的呀！还有很多爱读书的学生呢！
学校的作文。
篇2一年一度的秋季运动会中，我们迎来了热闹而有趣的开幕式。
等各位评委都在主席台上坐好了后，主持人一声令下，我们立刻行动了起来，首先来的是一年级的弟弟妹妹，他们踏着略带凌乱的脚步，组成了一个方阵，一二一，一二一。
二年级也不甘示弱，用略带稚气地声音喊着口号，那么嘹亮，那么威武。紧接着是三年级的同学，主席台上红旗飘扬，把他们的身板映得那么直，他们服装一致，缓缓走过。三年级过去了，四年级动了起来，他们的方阵不论横看还是纵看，队伍始终整整齐齐，主席台上旁的家长也为他们加油助威，个个涨的脸红脖子粗。
轮到我们五年级大显身手了，我们班高喊着：
五二五二，独一无二，团结拼搏，说一不二！气势也一下涨上去了，就如芝麻开花节节高，一浪高过一浪，其他班也喊着各自的口号，精神抖擞地大踏步走过去。六年级显然成熟一些，踏着军人特有的步伐，双手来回摆动，喊着威武的口号，声音是那么干脆，那么有力，好像每个班都对开幕式的冠军势在必得，他们的'口号声久久的回荡在操场，久久不散。
开幕式结束了，但我仍记忆犹新，虽然我们班没有取得好名次，但我仍然认为开幕式很有趣，期待着下一次开幕式的来临。
学校的作文。
篇3我知道每个人心中都有梦想的校园，可以是可以移动的校园，可以是没有老师的学校，可以是一座游乐园可我却不同，我想拥有的是一幢魔法学校，里面的楼梯是旋转的，墙上的壁画是通往教室的门。
楼梯是顽皮的小孩，他经常搞恶作剧来整你。有时，当你心急如焚地赶到教室去上课路过他时，他会故意和你作对，你要像南走时，他偏偏像北转，你要向前走，他却和你反方向转。更厉害的还在后头呢！
当你向前走时，他的阶梯会向前涌得快极了，让你一下子摔一个大跟头，搞不好你还没爬起来，就又被他整了一下，到教室时你已经成为名副其实的“国宝”了。
我心的学校还有许多稀奇古怪的事，其中最吸引人眼球的还是那激烈的的角逐――书本飞天大赛。（注。
奇妙的书。会跑还会飞，可以载人）
全校所有师生都在大操场上，**‘书本飞天大赛’。书本们都在同一时间飞上天空，由主人操控他们开始飞天，先飞到天空最高的地方为胜。在中途，还有许多书本体力不支而坠落，而获胜的书本便提高一个等级，到第五级时，他可以校长一样来管理整个学校的书，所以说这个荣誉是书本们梦寐以求的。
这就是我心中的学校！
学校的作文。
篇4大家知道未来会有什么样的新发明吗？能飘浮在天上的，能潜在海里的，能跑在地上的。在未来，会有很多发明的新东西，但是，你有听说过未来的智能学校吗？
未来智能学校是一个很有趣的学校，它有四个大门，分别是东。南。西。
北门。进门时，要先按一下指纹，如果你是学校的同学或者是家长，按了指纹后，门就自动识别，给你开门；但如果你不是这个学校的学生或者家长，就算你按了指纹，门也是不能打开的。因为它会识别你是未登记资料的人。
进了学校的大门后，里面有许多的智能设施，还有漂亮的教学楼。那些设施是给同学们学习和运动用的。上课了，进来的是一个机器人老师，黑板还有听声音写字的功能，而且可以自动擦黑板。
下课了，在课间时间，还有玩乐设施呢，同学们可以很紧张地学习，也可以很开心地玩。这就是我想像中的未来智能学校，一个很棒的学校！
学校的作文。
篇5今天学校大扫除，正好摊上我们4组扫地，唉~~~命真苦！我们扫完了实验室，又得扫教室，你说说，你来评评理，苦不苦嘛！?实验室么，我没出啥力，关键是在扫教室的时候，我出了九牛二虎之力呐！
1.2.3.
4组全归我扫，我正当扫3组的时候，我嗨发现又有几个人没没扫地，我恼羞成怒地说：“你们你们你们快把俺的肺给气炸啦！”他们见我这样说，才摸索摸索地跑过来问我我：
“喂，我扫哪儿？”我刚好忘记了有什么可扫的地方，我就挨着挨着地说仔细了：“你嗯扫楼梯！
”他们心不甘，情不愿地拿起扫把，去扫地。我累得是在是不行了，我干脆趴到一个同学的桌子上，休息了半秒钟。我休息完后，又干起活儿来。
我仔细地扫了1遍，检查了一遍，然后再清理一遍。好，ok啦！唉，今天大扫除好累人啊！
学校的作文。
篇6今日学校的坛中花，已不上是昨日的花儿，每刻都有争先开放的花。五年前的花儿，是那么的美。
五年前，坛中的花儿跟我们一样，很小很小。嫩的、红的，像天边刚升起的太阳，，朝气蓬勃；像刚睡醒觉的孩子，精力充沛。本来我们是一群可能永不相识的陌生人，是求知，让我们萍水相逢，成了无话不说的好朋友。
开学那天，有好多同学，还记得吗？我们很兴奋，很好奇，从未见过这样多的人，就像刘姥姥进大观园．我们激动地介绍着自己，那一刻，就注定了六年后的泪水．
花儿陪伴着我们，随风摇曳，似乎它们也是新生，也是开学介绍大典，说笑着．＂那时侯天总是很蓝，日子总过的太慢．你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西＂每当回想起入学和看见花坛，我就会想起老狼的这首《同桌的你》。
大概在两年前，花坛的花换了，换成了大家不喜欢的花，可有空时大家都会去看看新花，相信那儿还有我们的影子。
现在，我们搬上了五楼教室，大家都不大愿意下楼了。因为花坛里的花已不是以前的了，我们很怀念它。
学校的作文。
篇7在我们学校的老教学楼旁边有一个精致的小桥流水景观深受我们喜爱。
走到那里有，一个可爱的拱形木桥；一块可以流出涓涓细流的大石头；一条蜿蜒的小溪呈现在我的眼前。
木桥刚好横跨小溪，木桥的影子倒影在小溪中，组成一个美丽的椭圆形。从木桥上走过，可以很清楚的看见桥下碧绿水草和彩色的小鱼。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远处。
仰头可以看见几棵树，阳光穿过树叶把影子投影在小桥上，星星点点的。白色的教学楼在不远处屹立着，为这处美丽多了景色遮风挡雨。
在这条蜿蜒的小溪中住着三条小鱼。它们分别是可爱的锦鲤，机灵的罗非鱼和胖胖的鲤鱼。只要有人走过，那几条小鱼就会机灵的跟过去，仿佛在打招呼呢！
春夏天这里春暖花开，枝繁叶茂，有许多不知名的小花小草围绕在小溪周围，给寂静的小溪增添了许多生机。秋冬天落叶落在水面上像一艘艘小船，有许多花儿落进了小溪里，像是一把把给鱼儿撑的小伞，鱼儿都躲在了下面，好像在抓迷藏。
站在小桥上，看着落下的黄叶，让我想起一句诗：时有落花至，远随流水香。这就是我们人见人爱的校园，我们的小桥流水。
学校的作文。
篇8放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。
楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班明明手上。当时他大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：
“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完，陈老师走了上去。路队长把路队接下去。
回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做？”
今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为？
第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向明明道歉，明明非常高兴，两人互相握握手笑了。
终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”
未来的学校未来的学校作文
开学的那天，我仿佛坐着一片白云来到了二十二世纪的新学校，学校大门口两边有两个智能机器人，他会时刻提醒你说 好好学习，天天向上 少壮不努力，老大徒伤悲 都是些激励你学习的语句。进入校园，映入眼帘的就是一个大礼堂，它会根据学校的需要来发挥它的作用，可以用来开会，聚会，看电影，娱乐，就是一个大的多功能场所...
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