热门】神奇的三年级作文十篇。
神奇的三年级作文。
篇1我有一个梦想,就是能在神奇教室里上课。
一天夜晚,我梦见自己走进了一间美丽洁净而神奇的教室。在上课的时候,教室里会时不时吹进一缕缕清凉的微风,清爽的空气使我们神清气爽。不知道从何时开始教室开始里散发出一股股迷人的芳香,芬芳扑鼻。
在课间休息的10分钟里,它会自动**起**,置身其中像是走进了**的海洋,全身仿佛都是动听的**细胞在起伏滚动。课堂的课程也随着课程表的安排发生着转换:数学课时课桌是蓝色的,上面放着画图工具和本子;语文课时课桌变成了红色,放着钢笔、日记本、作文书、语文课本;英语可时课桌变成了黄色的。
教室里的黑板就更神奇了,只要你说一声“消失”,手指所指的那一块地方就立刻消失了。柜子仿佛能听懂我们的讲话,你说开那,那里就打开了,说声关就立马关上了。图书馆仿佛是一位老师,为我们推荐一本本书籍。
窗户会根据天气变化,晴天开窗通风,雨天就紧紧关闭。
这个称之为“神奇的教室”是多么神奇,希望未来的不久,这个梦想的神奇教室能真正地出现在我们的课堂上。
神奇的三年级作文。
篇2在家没事干的时候,我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完,都在看着那五颜六色的泡泡,心里还在想:“如果有一天能把自己带到天上,那该多好呀!
”可是这肯定不可能。但是,我昨天做了一个这样的梦。泡泡把我带上了天。
我坐在泡泡上面,和小鸟打招呼,向大雁问好。
首先,我们来到太阳上面,那里非常热闹,有的玩牌,有的打麻将,还有的在喂牛羊要走了,我真不想走啊!
其次,我们又去了白云上面,白云像棉花糖一样,软绵绵的,我躺在上面,舒服极了。但是,好景并不长,我们又要走了。
最后,泡泡又把我带到了月亮上,月亮一会变成眉毛,一会变成镰刀,一会变圆盘。
月亮还把它七十二种变化神力交给了我。
正在我非常开心的时候,我的美梦醒了。我真希望我的美梦成真,泡泡能带我飞上天。
神奇的三年级作文。
篇3妈妈从香格里拉带来了一个松果,它的身体细细的,长长的,颜色黄黄的,很像橄榄球。我飞快地跑到阳台上,拿起铲子,在花盆里挖了一个坑,小心翼翼地把它种下去,想看看它有多神奇。
不要小瞧了松果,它可以做“天气预报员”呢!它是有生命的,会感觉到冷和热,干燥的日子里,松果的鳞片会打开;相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。这是因为空气干燥时,鳞片干燥变硬,鳞片会收缩;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变得柔软,松果自然就恢复了。
有一天,外面刚好下着倾盆大雨,我跑去阳台看我的松果,发现它的叶子是合拢的,角也变得更尖了,颜色变得更黄了。过了几天,万里无云,晴空万里,我深吸一口气,突然,发现松果的叶片张得很开,不像以前一样黄噔噔的,它舒展开自己的叶片,好像在学我呼吸新鲜空气呢!
松果叶片合拢时像个肥嘟嘟的小仓鼠;叶片张开时,像小仓鼠迫不及待地想跳出笼子蹦一蹦呢!松果里藏着许多小秘密,正等着我们去发现!
神奇的三年级作文。
篇4快乐的暑假一眨眼就结束了,今天我们迎来了开学的第一天。
早上一起床,我发现我的头、我的手、我的腿、还有我的脚,怎么都长满了毛,难道我变成了齐天大圣孙悟空了吗?我试了试,果然在耳朵里摸到了如意金箍棒,而且我还能七十二变。
吃过早饭,我驾着筋斗云只用了两秒钟的时间就到了学校。进了校门,竟然是有山有水的花果山。我赶紧找我们的教室在哪,忽然我发现前面有一座金光闪闪的宫殿,我飞过去一看可真是我的教室,好壮观呀!
趁着还没上课,我和同学们玩耍起来。看,大腹便便的猪八戒扛着他的铁耙子扭来扭去;少年小英雄哪吒三太子项戴乾坤圈、手持火尖枪、脚踏风火轮,往那一站威风凛凛;穿着红肚兜的红孩儿正在表演口吐火、鼻喷烟;太上老君正在练九转金丹。
上课了,竟然不是想上课铃,而是敲几下钟。于是我们从四面八方飞回教室。老师只要用手一点,今天要学的内容都在这里面。
如果我们有一点没学好,老师就用一种很奇特的法术让我们的身体疼。所以我们才不敢不学呢。你们知道我们怎么写作业吗?
哈哈,我们就是用魔法来写的,既干净又漂亮。
这就是我们的西游教室,是不是很神奇呢?
神奇的三年级作文。
篇5我想要的教室是一个有一排按钮一按就可以出现想要的东西的教室。现在就让我带大家一起来参观一下这个神奇的教室吧。
按钮有蓝色、红色、绿色、黄色、白色。蓝色按钮是控制书籍的,想要什么书只要按着按钮说出来就可以出现你想要的书;红色按钮是为老师上课用的`,老师说出讲的话,相应的文字就会清晰地出现在空中,而且,这个按钮还和老师的手机互相关联,一旦按下这个按钮,老师的手机就会出现“上”、“下”、“左”、“右”四个按键,按“上”、“下”按键可以翻页,按“左”、“右”按键可以控制音量;绿色按钮是控制后墙黑板的,按下按钮,拿粉笔在黑板上写上主题,与主题相关的图画或文字就会自动出现;黄色按钮可以让教室里的一切东西变得干净,只要说出一样东西,这样东西就能立马变得干净;白色的按钮按下去可以出现我们需要的东西,比如作业本、钢笔、橡皮等。
我们教室里的课桌、板凳还会动,会和我们说话,如果我们学习有不懂的地方,可以向他们请教。
我们的教室是不是很神奇啊?
神奇的三年级作文。
篇6在学校,我们会看见有许多同学都在用涂改液,不时地摇一摇,涂在错别字上,觉得挺方便的。可大家知道吗?它是一种有毒的液体,如果不慎吸入体内,会引起神经错乱,头痛,嗜睡,作呕,血液组织起变化,甚至致死等。
所以我想发明一种神奇的涂改液。
这种涂改液的外形像只可爱的小熊猫。它长十厘米,如手指般大小。小熊猫的肚子里装着一个感应器和无色无毒的涂改水,脚底部有一个小小的针孔。
当你写错字的时候,只要你用指头轻轻一点小熊猫的左眼,把针孔对着错字,感应器就能从针孔接收到信息,将错字的墨迹吸走,涂改的地方便净如白纸,根本看不出一点涂改的痕迹。
这种涂改液还有一种环保功能。我们知道写字的墨水中含有有害物质。当我们涂改完毕时,再轻轻点一下小熊猫的右眼,涂改功能立即关闭,并马上进入到自动处理墨水程序:
它能将改错字时吸收到的墨水,再一次经过感应器的净化,变成涂改水。所以这种涂改液很神奇dd方便,耐用,又环保。
神奇的三年级作文。
篇7今天我早早地起床,和爸爸妈妈一起去浙二医院看眼睛。爸爸把车停到了一个很特别的停车库里。这个车库真是太神奇了!
它像是一幢矮矮的小房子,有着两扇电梯门,一个是出口另外一个是入口。爸爸把车停进房子里,然后出来关上了电梯门,当爸爸再次打开时,你猜发生了什么?我们的车子居然像变魔术一样不见了。
我们的车**去了呢?我非常地好奇,但是妈妈急着带我去医院就没有再看,我却一直想着这件事。
医院出来后,我就迫不及待地往神奇的车库跑去,爸爸带我走进了管理员的操作室,里面有一台电脑和监控。我看到管理员叔叔熟练地输入了我们的车牌号,轻轻地按一下按钮,我们的车就像坐上了快车一样开始动了起来,不一会儿的功夫,就钻出了地面,出现在我们眼前。刚出来的时候车头是朝里面的,当我纳闷应该怎么样才能开出来的时候,它就开始自动旋转360度,直到头对准出口。
哈哈,真方便呀。
这个车库真是太神奇了,小小的房子下,竟然藏着我从来没有见过的巨大无比的车库。但是下面到底是怎么样的呢?我很好奇,想下去看看,于是对爸爸说:
“下次停车的时候,把我留在车里和它一起下去探个究竟吧。”下一次,我一定要好好看看,解开这个车库的秘密!
神奇的三年级作文。
篇8我在畅想着我心目中未来学校的样子。
我觉得未来的学校比我们现在的学校神奇多了,我真的好想到未来的学校去看一看。
这里真是一个神奇的地方。
操场上,同学们可以穿着自己喜欢的衣服奔跑和玩游戏,同学们还可以带着自己喜欢的书到操场上看,下雨的时候可以穿着雨衣和雨鞋在地上踩水;每个年级都有一个独立的房间,那里有好多的书柜和书,同学们可以在这里尽情的借书和看书,这里的书还有一个特别的地方,只要你进到这个房间,你的大脑和书就连在一起了,你想要哪本书,哪本书就会在你的大脑里告诉你。
我们现在要到教室里看一看了。低年级和高年级的教室里都有一个多功能**机,它有一个神奇的功能,你想看什么,只要你说出来,它就会给你跳出来。学校会根据学生的学习程度,特长,爱好分班,让学习程度相等和共同爱好的在一个班,这样可以提高学生们的学习效率和培养他们的爱好特长。
礼仪课上,有一个严厉的老师,他交给大家很多知识道理和同学相处的本领,这样的话,就会减少校园暴力事件的发生。
这就是我想要的神奇的学校,我希望以后学校真是这样子的,大家喜欢我想像中的神奇学校吗?
神奇的三年级作文。
篇9随着科技日新月异的发展,许多东西都有了巨大的变化。汽车被创造出了无人驾驶,机器人成为了人们无所不能的帮手。我们学习的教室也发生了巨大的变化。
教室里没有了诲人不倦的老师,也没有了呆板的条条框框。学生们若有不懂或者不会的,只要轻轻说一声:“help me!”
神奇教室就会根据每个学生的具体情况,把他所需要掌握的知识一一列出来,还会有一位“神仙”老师把这些知识讲的清清楚楚,让每一位学生都可以熟练掌握,真正做到因人而异,量身定做。还有学生们一旦有什么不开心或者烦恼的事,神奇教室也会像一位心灵导师似的为大家解除烦恼或不开心,让每一位学生每时每刻都开开心心的。
这就是神奇的教室,一个能让每位学生都能发挥自己特长和能找到自己爱好的地方,一个神奇而又开心的地方!
神奇的三年级作文。
篇10二胡是中国民族乐器之一,它只有两根弦,却能奏出许许多多美妙的乐曲。二胡的音色具有柔美抒情之特点,发出的声音极富歌唱性,宛如人的歌声。《赛马》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的两首乐曲,让我给你们介绍介绍吧!
赛马》的旋律生动活泼,乐曲开始时描写了奔腾激越从横驰骋的骏马,来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面,接着完整地运用了民歌的全曲旋律,通过对民歌锦上添花地变奏,创作性的运用了大段落的拨弦技巧,使乐曲别开生面,独树一帜,随后自然的引出了华彩乐段,把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现的酣畅淋漓。
二泉映月》是一首脍炙人口、影响极广的**作品。它独具的艺术魅力,使越来越多的**家和**爱好者喜欢它、赞赏它、重视它,使它一直保持着长久的艺术生命力,散发着永恒的艺术气息。此曲缠绵情深、如泣如诉、具有深厚的民族和强烈的艺术感染力,在大江南北广泛流传,深受喜欢。
二胡真是一件神奇的乐器!
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