精品】雷锋小学日记作文3篇。
雷锋小学日记作文。
篇1今天放学的时候，我在学校门口买了一包零食，在回家的路上我边走边吃，没一会儿零食袋便见底了，于是我顺手就把零食袋扔地上了。这时候有一位老爷爷走到的面前对我说：小朋友，我们不能随便拉扔垃圾哦，小学生是祖国的花朵，我们可要讲文明讲卫生呀说着老爷爷便弯下腰把我扔在地上的零食袋给捡起来并扔进垃圾桶里了。
看到这一幕，我的脸像熟透的红苹果一样，我感到十分羞愧。小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了！哦我小声说了声。
便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响我们要靠实际行动去帮助别人我便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。
希望，每一个人在以后的日常生活中都能够像老爷爷学习，学习雷锋，从身边的小事做起。
也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。
雷锋小学日记作文。
篇2在学校里的一个下午，老师说：“要写字比赛了，大家把钢笔拿出来”，我拿出了钢笔，又拿了一张三十字的纸。
老师写了第一个字“搜”，我打开钢笔写了一下，我的钢笔墨水干了，我焦急的向后面的同学借了一支钢笔，才写了二个字就被要了回去，老师写了第二个字“胸”，我着急的都要哭了，怎么办呢？这时，我前面的同学她只有一支钢笔还借给了我，我心里多么的激动呀！可我顾不上说话，急忙的写着，老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的'同学，她还没写完，就给了我，我说：
“你先写吧！”，她说：“你快写吧”我只好拿起了笔写了三个字，又把没跟上的字补了上来，老师说写了“突”字，让我们写，让我们写，我把笔给她，她说“我有墨囊”，我眼睛亮了起来，也给了我一个，怎么把它打开呢？
我把墨囊放进钢笔里一按，吧的一声打开了，我写了写，有油了，我说了一声“谢谢”，就写了起来。
下课了，我写完了。
第二天，我又拿了个新墨囊给了她，她也没要。这件事让我多么难忘，因为老师写的什么字我都记得很清楚。
雷锋小学日记作文。
篇3今天上午，我和我的好友要坐车出去玩。我们来到公交车站点看到站点等车的人很多，我们等了一会儿，公交车就来了。
我们让人挤的好不容易上了车，我们随着**向车箱的后面慢慢地走去。此时此刻车里的人都快被挤成相片了。可能是今天的天气春意昂然暖洋洋的，所以出门的人多，我俩好不容易才找到一个角落站住了。
马路上行驶的车很多所以车开得很慢，公交车前进发出的动静就像催眠曲，让我昏昏欲睡。就在我快睡着的时候一个急刹车把我晃醒了，原来到站了，上来了一位满头银发的老奶奶，这时在前面坐着的乘客都纷纷的起来争着给老人让座位。奇怪的是老人摆摆手继续往车厢的后面走去。
这时有一位阿姨问老人为什么不坐呢？老人说她只坐一站就下车了到时候来不及下车，这时后坐在车门口的人都让出了自己的座位给老人，老人在人的搀扶下坐到了满意的位子上。
我被这些人的举动所感动了。如果今天我有座位我也会毫不犹豫的让座。我想：
一个人做好事的力量是不够的，只有大家都做好事的话，那么我们整个社会的大家庭人人都是活雷锋，大家都互相团结友爱的如同一家人。
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