文具盒里的对话作文

发布 2021-02-17 09:25:28 阅读 3828

有一天,文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。

它们看它们的脸蛋吵地火火红红的,听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜,钢笔皱起眉头,可爱水彩笔慌的走来走去。

首先发话的是水彩笔,“我的颜色最鲜艳,还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说:

“哼,要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说:“要不是我写字,那话上都全部是图画。”魔笔又说:

“钢笔,要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说:

“你把字擦了还不是我才能把字写上。”

文具盒公公说:“孩子,画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。

有一天,小明的文具盒可热闹啦!铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论:谁的作用最大。

铅笔说:“我的作用最大,小明学习的时候,用我去写字,他离不开我。”橡皮生气地说:

“小明写错了字,就会请我帮忙呢!我的作用才大呢!”直尺骄傲地说:

“我的作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问:“为什么?

”“因为小明的数学老师要同学们画线段,用上我,小明把线段画得直直的,还得到老师的表扬呢,我心里甜滋滋的。”

钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问:

“钢笔,你为什么不说说你的作用呢?”钢笔回答说:“你们的作用都很大。

可是只要缺一个,不就把小明急坏了吗?”铅笔、橡皮、直尺听了,似乎明白了什么。从此,它们一起互相帮助,小明的成绩越来越好了,橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。

文具盒里生活着各种文具。有一天,它们吵架了。

铅笔用尖尖的声调说:“主人最喜欢的一定是我。你们看,他每次写字都派我出场!”

橡皮擦嘟囔着反对道:“不对。主人最爱的应该是我,每当你写错了字,总要请我出来清理痕迹。”

铅笔一听,急了,说:“你一出场就意味着主人写错字,他怎么会喜欢你呢?”

尺子连忙接过话说:“是啊,是啊。你们都比不上我,当主人要画直线,有铅笔还是不行的,总得请我帮忙。他最喜欢的一定是我。”

这时,连平时不太爱开口的珠笔也忍不住,加入了争论当中去了。

一霎时,文具盒里好不喧闹,大家争得脸红耳赤的,一场争论也变成了一场。

1吵架。一言不发的速记本爷爷见状,便说:“大家都是主人喜欢的文具,因此我们必须更团结,做得更好,主人才会更喜爱我们。”

一天夜里,做完作业我把书本合上,文具装在文具盒里就去睡觉了。

刚刚睡下,我仿佛听到有人在吵吵闹闹的说话,我注意一听是从我书包里传来的声音,原来是文具们吵个不停。

首先说话的是可擦笔它的嗓门最高,同伴们我的作用最重要,做作业写文章,谁也离不开我。可擦笔的话引来大家嘲笑,最气愤的是魔笔,要是没有我你字写错了用什么来擦掉?

下面改正笔开始说话了,你们都说自己重要,难道我就不重要吗?你们的字写错了擦掉以后用什么来改正?没有我你的错字还是改正不了。

文具们争的不可开交,文具盒把意见发表:“文具们,你们都很重要,少谁一个,我们的小主人作业就没办法做好。”

同学们你们听了文具盒里的争吵,心里是怎么想的?文具们在我们做作业的时候都很重要,要互相配合谁也少不了。

一二年级的时候,文具盒了的文具都相互帮助,团结友爱。可是到了三年级,多了三种文具,消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。

甚至教别的文具说:“自大多好。”渐渐地大家都自大了。

有一次,大家举行一次评选大赛。铅笔说:“我能写很多字。

”橡皮说:“我能擦橡皮写的字。”尺子说:

“我能量东西。”消字笔说:“我能消钢笔写的字。

”复写笔说:“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。

这样过去了很多天,它们也没有争论玩。

有一天,小主人找不到钢笔了,连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了,划了好几道。第三天,小主人找不到复写笔了,小子的地方一片空白。

最后小主人找到了它们,原来它们在吵架,小主人对他们说:“你们对我来说,谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行,再也不吵闹了。

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篇一 文具盒里的对话。文具盒公公家里吵吵闹闹,吵个不停的就是那些学习用品。看他们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖,橡皮瞪大眼睛,调皮的钢笔急得大声喊。首先发言的是铅笔,它神奇地说 要不是有我来写字,怎能写出这样美妙的文章?橡皮不服气地说 如果没有我来擦掉你写错的字,就不会有这么多优...

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