我与昆虫作文,我与昆虫作文。
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篇一:我与昆虫作文。
昨天下午,我做完作业,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛;大大的尾巴;六只细小的脚,可爱极了!
后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧,好让我知道它们想干什么。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,蚂蚁有的乱作一团,有的好象失去了主将的兵一样,乱窜。
我去问妈妈,妈妈说不知道。
第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:这是蚂蚁的信息。哦,原来是这样啊,难怪!我恍然大悟地说。
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篇二:我与昆虫作文。
吃好午饭,我和妹妹手拉手,蹦蹦跳跳地来到红薯地边玩,我们比谁看见的叶子最大。
忽然,我看见一片很大的红薯叶向下垂着,比其他叶子垂得低很多。我非常奇怪,低下头一看,大吃一惊。你猜怎么着?
那碧绿的叶片下,居然藏着一条大虫子。那虫子的两边各有一条白线,头顶上有两个斑点,像戴了一副眼镜,我想这可能是它用来吓唬它的敌人的吧。它的10只脚都有吸盘,帮助它们攀爬时不会掉下来。
我想,这么大的青虫,它蜕化后变成蝴蝶会是什么样子的呢?红的,白的还是黄的?会不会是五颜六色的呢?我越来越喜欢这条虫子了,我决定把它养起来,好看个究竟!
昆虫日记观察昆虫作文
昆虫日记。好像现在的小孩子,都普遍有昆虫日记这样有趣的东西。我小的时候,是没怎么写过,不过长大之后,反倒有了些许这样的想法。我对昆虫的兴趣,要感谢那本有趣的书,就是昆虫学家法布尔的 昆虫记 也许孩子们的日记,仅仅是观察青虫变成蝴蝶的过程,而 昆虫记 的内容,就要多得多了。在这本书的影响下,我也变得喜...
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昆虫日记观察昆虫作文昆虫日记。好像现在的小孩子,都普遍有昆虫日记这样有趣的东西。我小的时候,是没怎么写过,不过长大之后,反倒有了些许这样的想法。我对昆虫的兴趣,要感谢那本有趣的书,就是昆虫学家法布尔的 昆虫记 也许孩子们的日记,仅仅是观察青虫变成蝴蝶的过程,而 昆虫记 的内容,就要多得多了。在这本书...
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