手工小制作精选作文。
手工小制作。
昨天，教师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！
大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……
我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那到底要做什么呢？我冥思苦想，终于想到了，做两个心爱的“小手饰”。
我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。
教师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正当我们正欣赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来教师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！
这个手工小制作真有趣。既能激发智力，还能锻炼手艺。你也要玩哦！
解密：写精选作文的四大误区……】
误区一：假、大、空。
今年高考精选作文，要求考生写自己真实的思想。专家指出，近年来发现考生编造情节的现象较普遍，一些考生为博同情得高分，不惜编造，如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节，很明显看出是。
1编的；还有的考生动辄编造一些离奇荒谬的故事，如星球大战、将来世界等。（next88）这类文章今年很可能“碰壁”。
专家指出，一篇精选作文能否打动阅卷教师、得到高分，因素是多方面的。情感真诚是首要的，即使是源于生活的虚拟情景，也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。
误区二：仿、套、抄。
近年来，一些考生抱侥幸心理，临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄，这种现象引起了阅卷教师的高度关注，今年评卷规则手册，一旦发现精选作文为抄袭作品，将作庄重处理，直至判零分。
专家称，考生备考多读范文格式有须要，但关键在于从其中揣摩文章立意、构思，学习语言、表述为己所用，而不是模仿、套抄内容。
误区三：选材老一套。
材料新鲜”是今年高考精选作文材料的要求，它考察考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中，经常发现考生在选取材料方面“老一套”，举出的例子是用过千万次的，如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则，部分考生喜欢在精选作文中堆砌材料，却缺乏针对性的分析论证，这样空洞的精选作文再不可能得到高分。
要写出鲜活有灵魂的华章，专家建议考生可将目光放到身边来：成长道路、身边人事都可以成为写作素材。
误区四：文体怪异。
话习题精选作文是不限文体的，于是一些考生在高考中，“怪文。
2体”也就出现了，不符合任何一种文体的标准，成了“四不像”；另外则是考生一心想创新，写出的精选作文却是内容与形式严重不符。
专家称，高考中创新可以，但应该注意两点：一是文体形式一定要与内容符合；二是既然选择了一种文体，就应按照文体的特点、要求展开写作。
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