第1篇】星期六的下午，我和妈妈开始收集秋天的**和文句，准备做小报。
首先我去找描绘秋天的文句和词语，妈妈帮我收集展现秋天的**。我把书架上的阅读书都拿下来一一查阅，开始我满有信心的查找，可翻了好几本后都没有找到。
满意的文章，正当我心烦意乱的时候，一篇“秋色”吸引了我，顿时兴奋起来，烦恼的心情随之消退，接着我又找了一些好词好句和古诗。
我和。妈妈开始制作小报，先我找来一大张纸写好标题“秋之美”，再把收集好的**贴上，**上展示的是，秋天农家小院内，大树上挂着一串串黄灿灿的玉米；凉凉的。
小河里小鱼儿欢快地追逐；小鸭们述说着秋天的美丽；广阔的田野到处是丰收的歌声，大雁往南飞；秋天的果园挂着各种各样的硕果，透红的苹果，金黄色的橘子，紫1/4
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莹莹的葡萄，让人心馋。枫林在太阳的照射下，显得格外的红，仿佛我走进枫林，片片红叶在微风中轻轻地抖动，不时悠悠地飘落，给枫林铺上了一层红红的地。
毯，最后我把好句和古诗词写在小报上。
小报做好后，我感到秋天的美丽令人陶醉。
第2篇】秋天是一个丰收秋高气爽的季节。
岳麓山的枫树颜色可多了！有红的，有黄的，有深红的，颜色可真是五彩缤纷。
秋天，瓜果飘香！梨熟了，像一个个金黄的小灯笼；苹果熟了，像一个个红色的樱桃一样；桔子熟了，像一个个橙红的南瓜。
小朋友喜欢到果园里摘果子。田野里有麦子、高粱和稻谷。
秋天，花都谢了，只有菊花在枝头，这让我想了《赠刘景文》的一句话“荷尽以无晴雨盖，菊残犹有傲霜枝。”
秋天，是一个丰收的季节。农民伯伯的汗水在每一片叶子里，在每朵小花上，在每一颗绽开的谷粒里。
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桔子说：“秋天是橙红色的。”梨子说：
“秋天是金黄色的。”苹果说：“秋天是桃红色的。
”菊花说：“秋天是紫红色的、淡黄色、雪白的。”秋天说：
“我是五彩缤纷的，只有一种颜色那多单调呀！”
它们终于弄明白了，秋天是五颜六色的！
第3篇】秋天，不冷不热；秋天，一个丰收的季节。秋是丰富多彩的，是温柔秀丽的。
丹桂飘香，秋风送爽，处处都是秋的气味。秋，有着一支神奇的笔，瞧！树叶红了，天空变得湛蓝……大地有了五彩缤纷的颜色。
秋，来到了果园。看，苹果红彤彤的，想小孩子红红的脸颊；石榴裂开了嘴笑……农民们争先恐后的往篮子挑。
再看看。山坡上到处都是五颜六色的野花。红的、白的、黄的、绿的、青的、紫的都有，美不胜收。
再看看田野里。金黄的玉米颗颗饱满，红红的高粱柔情似火，辣椒红了脸，稻谷熟了。不过，最高兴的还是农民伯伯，看到自己一年的辛苦得到了回报，怎能不高兴呢？
我爱秋天，并不是因为她的天气，而是她的充实，她的美丽。
秋之美作文
秋之美。年级 六年级。字数 体裁 记叙文。丹桂飘香，秋风送爽，秋 悄悄来了，她如同一位身着金色衣裙的仙女来到人间，用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，把明亮和清爽撒给大地。秋 用一支神奇的画笔，把大地勾画得如此美丽 你看！她把树叶点红，秋风中夹杂着秋雨，使树叶变成蝴蝶般跳起了轻盈的舞蹈 她给自己画上了一件...
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秋，一个凄凉的季节，至少在人们的印象中，秋天是个令人陶醉的季节。气候凉爽，很多文思敏捷的诗人，在此时创作出一首首优美的结晶，把她的意境描写得淋漓尽致。秋境很美，枫红更是令人心醉神迷。秋天的脚步近了，秋天的柿子红了，我愿时间停止于此刻，不打扰我欣赏秋天的美，不打扰我享受宜人的气候，更不打扰我刚刚的好心...
初三作文 秋之美作文
秋之美。秋天的脚步是无声无息的，她悄然来到我们身边。夏天的炎热走了，秋天是凉爽的，一阵凉风拂过，夹着花草的气息，沁人心脾。停车 枫林晚，枫叶红于二月花 秋天的不比春天娇嫩，不必夏天茂密，树林里，秋姑娘把枫叶染成红色，调皮的风儿一口气把树叶卷落。半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想 一片红叶随风飘舞，近...