我的优点作文

发布 2021-02-15 06:43:28 阅读 6943

优点,是汉语词汇,指的是人的长处、好的地方,其与缺点相对。我的优点作文,我们来看看。

篇一:我的优点】

今天我自己当了一回小记者,亲自来采访一下我的妈妈问了问我的优点。

首先,我从我的妈妈的表情我就能猜出我的优点并不多。但是,我的妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了,每天早上,闹钟一响,我就从床上坐起来,刷牙先吃早饭,只需要15分钟,怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。每天放学回到家,我就开始写作业,等着爸爸我的妈妈回来。

说到写作业,我的妈妈说我还有一个优点就是作业能按时完成,别人做到10来点,我只要做到6点45分左右,写完后直接吃晚饭,吃完后再看新闻,最后**看书睡觉。

我还有一个优点就是关心长辈。虽然,我在学校会比较凶,但我在家里十分关心长辈,每个月至少要打3次**,一说就是大半天。我的外公、外婆十分喜欢我。

以上就是采访时比较重要的方面,我一定会更努力,把我的优点慢慢增多的。

篇二:我的优点】

每个人都有缺点和优点,我也不例外,我就来说一说我的优点吧。

我的优点:识字多,听家长的话,不乱花爸爸我的妈妈的钱,不到危险的场地打斗,还有就是态度乐观,经常给一些不快乐的人讲笑话。

其中我最大的优点就是识字多,我们还没有学过的字我大多都认识,原因还是由于我小的时候爸爸我的妈妈都在外地上班,我就住在大伯家,大伯常常拿出字片让我识字,就这样认识了许多的字,都是我大伯的功劳啊!

我虽然有这么多的优点,但也不能骄傲,因为每个人都要保持谦虚的态度。

篇三:我的优点作文】

丝瓜花,南瓜汤,别人不夸我自夸。”今天我就来夸一下自己,我的优点有许多。有跑步、精通史书可我最自豪的`是我的跑步速度,虽然我在班上的跑步速度不是第一,可我跑得也十分快。

有一次在体育课上,老师要求我们来跑步接力赛。我们队远远地被其他队落在了后面,我心急如焚。到我了,我心里想:

储星宇,你一定不能落后啊。我这个念头一出,就加快了脚步,追了上去。最后,我为队伍追回来了一大截。

还有一次,公公要来我家做客。爸爸我的妈妈要烧饭、烧菜,脱不开身,就把买果汁的“重任交给了我。我信心百倍,拿起钱,向商店跑去。

我用”百米赛跑“的速度冲向商店,一进店,拉起两瓶果汁,付完钱,返身跑向家中。等我冲进家门,仔细一看,爸爸一个菜还没有烧好呢。后来公公来了,我将经过告诉了他,全家人都哈哈大笑。

这就是我,一个跑步飞快的男孩。

篇四:我的优点】

每一个人都有优点,还有不同的性格,我和他们一样,有很多的优点。

我第一个优点是有礼貌。我们学校放假,我的妈妈上班,她说:“你去我们单位吧!

”我兴高采烈地说:“太好了,太棒了!我太高兴了!

”我的妈妈对我说:“我的妈妈单位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有礼貌。我们单位有一位大官,他呢,你得更有礼貌,他是我们的领导,我们都听他的。

”好了,我的妈妈,别说了,让我们出发吧!”终于到我的妈妈单位了。哇,我的妈妈的单位好漂亮啊!

突然,我的脑海**现了我的妈妈对我说的话,我看见了一位年轻的阿姨,对她说:“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头,我在外面看见了一位大官,我就对我的妈妈说:

“那是你们的领导吗?”我的妈妈说:“是大官。

”我就说:“大官好!”我的妈妈说:

“你做的很对。”我心里美滋滋的。

我的第二个优点是守信用。那天,我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了,我的妈妈告诉我说:

“别去了,外面下雨了。”我说:“不行,跟别人约好了,不能不守信用。

”后来我去了。

我的优点太多了,说不过来,我就写这么多了,以后我一定要把我的优点多多地发扬!

篇五:我的优点】

我的优点真不少。

学习方面,我上课积极,想象力非常丰富。例子,上数学课我积极回答问题。上美术课的时候,我画的“瓶子草”和“猪笼草”被老师评价“想象力很丰富”。

卫生方面有,我每次放学的时候,都在校园里捡垃圾。干值日的时候,我和同学打扫得非常干净。

行为习惯方面,我非常有礼貌,见了谁就跟谁打招呼。我讲究个人卫生,每天都洗脸刷牙。

我还喜欢看书,每天至少半小时阅读。有时,我的妈妈说很晚了,要取消我看书的时间,让我睡觉。我都急哭了。

我还是乐于助人的好孩子。例子,有一次我帮同学拿书包了。

我最好的朋友是文智楷,他的优点是很随和,和每个小朋友都一起玩。

篇六:我的优点】

大家好,我的名字叫凌怡君,我是一个活泼的小女孩,有许多优点也有许多缺点,我就说说我的一条优吧!

有一次,在星期六的早上,我就看到我的妈妈十分忙碌,一会做早饭,一会洗衣服,忙的上就不接下气。我就对我的妈妈说:“我的妈妈,我来帮你忙吧!

”我的妈妈就对我笑了笑。于是,我负责洗衣服,我的妈妈负责拖地,我们就开始分头开工啦!

我拿一个盆子接了点水,把衣服放进水里,倒了点洗衣粉就开始洗啦!我先把很脏的地方搓了一遍,比如袖子口呀,袜子的后跟呀等等,搓完后再把它翻过来再仔细的搓一遍,搓完后就把盆子里洗完的脏水倒掉,换一盆水,再搓一遍,就这样,照着前面的方法洗完后,就把衣服拧干,晾好就大功告成啦!

我的妈妈看了,还夸我呢!这就是我的优点啦!

篇七:我的优点】

汪老师夸我责任心比较强,我有点不好意思了。不过,这个要从我以前当图书管理员的时候说起。

我当上图书管理员的时候,下课都没有多少时间出去和大家一起做游戏,都是给许多同学借书,但我只要看到同学们都特别满意,我就会特别满足了。同学们每次下课过来借书,我先把书放进书柜里,再等他们找书,然后借完登记一下,最后把还的书摆放完整。看到被同学损坏的图书,我就会把书放进书包里,带回家修理一下,第二天就可以完好如初地放进书柜里了,再顺便检查一下有没有其他书损坏。

期末考试结束了,放完了长长的假期,终于开学了,我看了看书柜,又想了想:“是不是有什么东西没有弄好。”哦!

原来是书柜,我一天一天的把书柜整理好。功夫不负有心人,书柜终于整理好了,这样同学们可以尽快找到想要的书了。

唉,我真想再当图书管理员呀!

篇八:我的优点】

大家好,我叫沈梦涵,今年10岁了,上码头小学四年级。

我**黑黑的,有一个充满知识的大脑,至于眼睛嘛,还是蛮大的哦!我比较爱扎马尾辫(因为我的头发又黑又亮又长)。

别的先不说,最令我自豪的是我作文写的好。经常被老师读,日记每篇最少也要写一页(还是写得满满的)。有一次,我们老师布置了一个写同学的作文,别的人还在云中雾中,不知怎么写,这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了,等一些人才写题目之时,我已洋洋洒洒的写好一半了,不过,我还是最后一个交,不是因为我写字慢,而是呀,我写的太多啦!

三百多字呢,草稿还被老师打了个“a”。

说到写字,我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上,有我抄的一篇散文,写得字可好了,爷爷也总是说的字很硬。二年级时,我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢!

哎呀,不能再自恋了,我我的妈妈喊我回家吃饭啦!

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