2023年3月30日星期日晴。
兄弟七八个，围着柱子坐，要是一分开，衣服就扯破。”你猜这是什么？对了，就是大蒜！
吃过晚饭，我和妈妈就开始准备栽蒜了。我找了一个漂亮的小盘子，又找了一块纱布，把四个整头的大蒜放在纱布上，小蒜躺在一个精致的“小水床”上。为什么说是“小水床”呢？
因为妈妈把纱布铺在盘子底上，又在上面放上一些水，这样就成了一个舒适的小床了。我问妈妈：“为什么只放了这么一点点水呢？
”妈妈说：“水放多了不行，放多了蒜根就会烂掉，水放少了也不行，放少了小蒜就会干死的！”噢，我才恍然大悟，原来栽蒜还有这么大的学问呀！
小蒜呀小蒜，你快快长吧，你明天发芽才好呢！好给我一个惊喜，我愿和你一起成长！
简评：通过和妈妈的对话介绍情况。对话是推动故事情节发展的“法。
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宝”。2023年3月31日星期一晴。
今天，我放学回家，丢下书包，鞋子都来不及换就直奔小蒜，哇！一个小蒜出芽了！我十分惊讶，连忙喊来了妈妈，妈妈看了也非常高兴。
小蒜的芽是嫩绿色的，长得大约有几毫米，尖尖的露出一点点。为了奖励这第一个“勇士”，我给它照了一张像作为奖励，我想它心里一定也很高兴吧！我看了一下“小勇士”的根，啊！
根也出来了几条，白白的，细细的，很可爱！还没动静的小蒜你们也要努力噢！希望明天你们还会出现许多“小勇士”噢！
蒜苗今天一定很开心，因为给它们照了相，又给加了些水，它们一定很满意我对它们的特殊关照吧！
简评：写出了惊喜的心情。观察仔细，介绍了芽、根。2023年4月1日星期二晴。
今天放学回家，我来看小蒜的变化。咦？小蒜哪去了呢？我四处查找，终于我在陽台上找到了。
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小蒜为什么去陽台了呢？难道它们“长脚”了？我疑惑地去问妈妈，噢，原来是妈妈想让小蒜来点儿日光浴，好长得快。
我仔细地观察小蒜，今天又长出了三个芽，但是长得不长，像一个个害羞的小姑娘……我平时很少吃大蒜，妈妈告诉我，大蒜有很高的营养价值，它的浑身都是宝，能治很多疾病呢！主要是杀菌、消炎的作用。常吃大蒜能预防感冒，还能降血压、降血脂、预防冠心病，还有良好的抗衰老作用呢！
看来大蒜真是人们健康的“忠实卫士”呀！
简评：穿插介绍与大蒜有关的知识会使文章有可读性。通过“妈妈告诉我”的方式介绍了大蒜的用途。2023年4月2日星期三晴。
今天回家的第一件事就是去看小蒜，我很高兴见到它。
啊！小蒜自己站起来了！我吓得心差一点蹦出来，连忙喊来了妈妈，妈妈看了看小蒜，笑着对我说：
“瞧你吓的，小蒜只是根长长了，把它支起来了！”真是虚惊一场！悬着的心总算落下来。
我仔细地看了。
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看小蒜的根，真是太多了，密密麻麻数也数不清。我给第一个出芽的小蒜中间的柱子做了一个记号，因为它是第一个勇士。今天是栽小蒜的第四天，小蒜们加油吧！
还有一个大睡虫，一直没有动静，加油啊，别让他们落下你噢！
简评：观察蒜苗成长过程中，融入了深深地情感。把没发芽的蒜比喻成大睡虫，很形象很贴切。2023年4月3日星期四晴。
转眼间第五天了，小蒜真是一天有一样，我真开心！
今天让我兴奋的是小蒜出的芽很高，量一下大概有2厘米呢，我很高兴！我给出芽的两头蒜分别标上记号，又给它们起了外号，一个是“高人”，一个是“太狠了”。“高人”是芽长得最高的，“太狠了”是蒜根长得最好的。
还有一个一直没长出来芽，可能还没睡醒吧！我在没出芽的小蒜上画了一个笑脸，我想让它快点露出头，这样我就可以早点吃上蒜苗了。亲爱的小蒜，为了满足我这个小馋猫的愿望，你们可得快点长呀，不要让我失望噢！
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简评：量高度、起外号、画笑脸。记录在种蒜苗过程中自己的活动。2023年4月4日星期五晴。
今天是寒食节，是栽小蒜的第六天，我来看一看小蒜的变化。好家伙，昨天没长多少，今天竟然长这么高！最高的长6厘米，最矮的也有1厘米了。
一个字形容“狠”！它们争先恐后地长，好像很想感觉一下春天的气息。小蒜芽的身子很细，上面有一条条细细的、长长的线，这些线可能是小蒜的生命线吧！
我给小蒜拍了一些**，它们一定也感到高兴吧！小蒜们很团结，挨挨挤挤，一直没有分开，有点像剥开的桔子，一瓣瓣围在一起。
简评：通过观察、想象，赋予小蒜一种精神，升华了中心。2023年4月5日星期六晴。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。你知道这是写什么节日的诗吗？对了，这就是描写清明节的。一年一度的清明节到了，看到窗前茁壮的小蒜，我想起了我亲爱的姥姥……
姥姥曾经也喜欢在这个季节栽种蒜苗。记得那时我还在一年级的时候，5/12__**网络整理，仅作为学习参考。
每天放学我都会去姥姥家看蒜苗，小蒜苗也是一天一个变化，过不了多久蒜苗就长得老高老高，姥姥就用新鲜的蒜苗给我炒鸡蛋吃……如今，我已经上四年级了，亲爱的姥姥已经不在了，我再也没吃过那么好吃的蒜苗了。现在，我也栽了一盘小蒜，我一定像姥姥一样精心照顾它们，让天堂中的姥姥也高兴一下，等有一天我也把生机勃勃的小蒜放到姥姥的像前，让姥姥看到我已经长大了。姥姥，今天是清明节，我和小蒜都想您！
简评：“感人心者莫外乎情”，这篇日记写得最好，有真情实感。节日期间触景生情，通过蒜苗联想到与蒜苗有关的姥姥。2023年4月6日星期日晴。
今天是栽小蒜的第八天了，时间过得真快，转眼间小蒜长了这么高了，今天发生了一次“连体”事件，一起来看看吧！
先说“高人”吧，它可没少长，有两根最长的蒜苗，已经有九厘米了，像两根大柱子立在中间，我很惊讶！再说说得了连体事件的“太狠了”吧，它的整个外衣全没了，有一个蒜瓣竟然连体了，一个蒜瓣长了两。
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个芽，真怪！再看看蒜妈妈吧，身上已经有很多细纹了，可能是把营养都给了蒜苗宝宝了吧，蒜妈妈真伟大！我的妈妈也是这样对我的，为了我付出什么都愿意，现在妈妈已经有了很多白头发了，等我长大了，我一定好好报答你，妈妈，我爱你！
蒜妈妈无私奉献的精神令我很感动，我也要像蒜妈妈对待小蒜苗一样对待自己的父母。简评：通过观察蒜瓣联想到妈妈对我的爱，很贴切很生动。
再一次升华了中心。
2023年4月7日星期一晴。
今天是清明小长假的最后一天，也是我和小蒜呆得最长的一天。今天是栽小蒜的第九天了，我真切的体会到了小蒜的生长速度，太快了！首先，几乎每一个小蒜都挣破了“衣服”，露出了白白胖胖的身体，整整齐齐的围坐在一起，像是在开会，又像是围在一起做游戏。
今天变化最大的是“高人”，已经有11厘米了，而且分叶了。小蒜的顶部微微泛紫，可能是把它的营养都给了小蒜了吧！“双胞胎”也暗暗努力，尽力向上长。
最让人高兴的是“小睡虫”终于醒了，好像是说：
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我终于可以见到春天了！啊？兄弟姐妹们已经长这么高了，我一定要快快长大，好超过它们！
”小睡虫呀，你终于让我看到了希望！简评：蒜苗每一天都有新变化。
用了比喻拟人等修辞手法使语言更生动。
2023年4月8日星期二晴。
今天是一个非常晴朗的日子，我来看一下小蒜。
今天，小蒜出现了一些恼人的小麻烦，为什么这么说呢？因为有几个小蒜苗离开了蒜妈妈。由于是无土栽培，它们长得太快了，小蒜挣脱了外衣，然后躺在了小盘里。
我想躺在小盘里不得死了呀，我想用毛线缠上它，希望它们不要分开，可是太滑了，怎么也缠不上。妈妈说：“不用缠了，它们不会死的，孩子长大了就要离开妈妈，等你长大了，也会离开妈妈的。
”可我现在可不想长大，因为我不想离开妈妈。希望今天的意外不要影响小蒜的生长。
简评：由于是很认真地做栽种蒜苗这件事，对蒜苗有着深深地情感，所以观察日记才有“事”可写。写了栽种蒜苗过程中遇到的事，不认。
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真做事的孩子是不会有这些收获的。2023年4月9日星期三晴。
今天一整天都在担心脱离蒜妈妈的小蒜，我很怕它死掉，所以一放学就迫不及待地去看它们，还好，我担心的事情没有发生，小蒜们都好好的，我松了一口气，又是虚惊一场！
今天是小蒜生长的第十一天了，“高人”可真棒，已经长到15厘米了，几乎每天都长2厘米。“太狠了”也不想落后，虽然不是太高，但它的根是最多的，和“高人”的根缠在一起，好像要决一死战一样，谁也不让谁，白花花的根像老爷爷的长胡子。今天“小睡虫”也很给力，已经长了6厘米了，它可能是用了**的力气长的，它在努力追赶其他的兄弟。
还有一个蒜芽被外皮包着，已经压弯了，像一个要发出的弹弓。
加油！我亲爱的小蒜，希望明天给我带来更大的惊喜！
简评：介绍了叶、根，介绍了每个蒜的生长情况。有观察，有联想，写得非常生动。
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2023年4月10日星期四多云。
光陰似箭，日月如梭，弹指一挥间，已经是栽小蒜的第12天了。我放学回家，就迫不及待的来看小蒜。
哇，“高人”已……已经长了18厘米了，太高了！一个惊人的记录。还有“高人”的死敌“两枝叶”也在疯长，它已经长了16厘米了，这回“高人”可有对手了，不过没关系，“高人”目前还是最好的。
昨天被压成弹弓的蒜苗，今天终于也挣脱了衣服，形成一个蒜苗了，希望明天会更高些。在学习中我要向小蒜们学习，永远不服输。简评：
通过列数字，具体准确的写出了蒜苗的变化。2023年4月11日星期五多云。
今天是小蒜非常开心的一天，因为今天小蒜搬新房了。
为什么这么说呢？是因为今天早上我说：“妈妈，小蒜该换家了，如果再不换家它们就要打起来了！
”妈妈看了看说：“真是啊，我马上给它们换。”说着妈妈找来了一个白色的**子，然后把小蒜挨个放了进去，又给它们放了一些水。
我又给“高人”量了一下身高，天哪！
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20厘米高了，超过了我的想象，太狠了吧！“小睡虫”也已经9厘米了，也是很厉害哪！
几乎所有的小蒜都长出了很高的芽，蒜妈妈也不再白白胖胖了，它们变得有些发黄发紫，妈妈说：“再过一两天就可以吃了，和小蒜朝夕相处了这么多天，真有点舍不得呢！小蒜呀小蒜，真想和你永远在一起！
简评：对小蒜有着深深地情感。有了结尾的生华，文章更有深度。2023年4月13日星期日晴。
今天是我又开心又舍不得的日子，因为今天要把小蒜吃了。今天我量了量小蒜，已经25厘米了，正在我高兴的时候，一个消息打断了我高兴的心情，是什么事呢？听我慢慢说吧！
妈妈说：“小蒜该吃了！”啊？
我的耳朵是不是骗了我？我再一次问妈妈：“为什么呀，我还想留几天呢！
”妈妈说：“你看，蒜妈妈已经干了，它们也不能长了，再不吃就老了。”我只好去拿剪刀，小心地去剪掉心爱的蒜苗，我非常难过，又有些舍不得。
再见了亲爱的小蒜，我们全家都会想你们的！
简评：整篇观察日记有对蒜苗根叶变化的观察描写，有联想想象，也抒发了对蒜苗真挚的情感，写得非常成功。你是个认真做事的孩子，再接再厉！
种水蒜的作文
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观察日记种绿豆观察日记
昨天，舒老师布置了一项特殊的作业 种绿豆。我按照科学老师教给我的方法，精心挑选了几颗绿豆，种好了。10月12日星期二晴。今天一早起来，我就迫不及待地去看看绿豆有没有发芽。呀，一颗颗豆子像一个个调皮的小娃娃，脱掉了绿色的外衣，露出了白嫩嫩的小肚皮。我把绿豆捞出来，用手摸摸，滑溜溜的，仔细一看，发现绿豆...
“种蒜”活动小结
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