第1篇】昨天三味书屋的老师布置了一项作业：明天，每个小朋友都带一个核桃到课堂上来观察。可是，我昨天没有来上作文课，不知道有这项作业，所以只有借同学的来观察。
核桃的身子圆圆的，肚皮鼓鼓的，跟一个乒乓球的大小差不多。它的嘴尖尖的，小小的，不仔细看还很难发现呢！
他的外套很特别，是褐色的，不但很坚硬，还很有立体感，看上去很想老树皮，凹凸不平，拿在手里捏一捏，会压痛你的手掌，手上还会留下纹路呢！
老师叫我吃核桃，可是核桃的外壳非常硬，我摔打它之后，还是完好无损。最后我生气了，第一脚踩下去没烂，第二脚踩下去终于烂了。核桃的果肉很像动物的脑花，哦，我明白了，这大概就是核桃可以补脑的原因吧！
_**网络整理，仅作为学习参考。
我拿了一瓣核桃仁，放入口中，用力嚼一嚼，腻腻的，香香的，甜甜的，味道很可口。
核桃的果肉很好吃，可是壳很难打开，打开还要取出核桃仁，都很费力。
第2篇】壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被。”请你猜一猜是什么干果，猜到了吗？告诉你吧，是核桃。
核桃的外壳颜色是土黄色，全身皮甲，像一个战士，要去打胜仗。它的样子雄赳赳，气昂昂的。核桃大小不一，有的像葡萄，有的像桔子，有的像鸡蛋。
核桃的形状各异，圆的像龙眼，椭圆的像鸡蛋，扁的像圆柱。
核桃外壳很粗糙，凹凸不平，硬的像石头一样硬。仔细看，上面有一个凸起，像一个大尖，用手摸一摸很扎手。皮上有小洞，像一只只小眼睛。
还有许多条纹相互交错着，形成了图案：有的像连绵起伏的山丘，有的像树叶的叶脉，还有的像海里的波浪。“卡擦”老师把2/3
核桃捏开了，碎了的核桃再掰开，果肉便呈现在我眼前。果肉土黄色的，像人体的大脑，也像几条毛毛虫缠在一起，皮比壳要浅一些，皮里面是白色的，中间还有分心木。尝一口，有点苦，有点涩，又有点甜，吃完后，满口留香。
这就是核桃，我非常喜欢吃。因为它不仅好吃，而且健脑。小朋友们，你们喜欢吗？
观察生活小作文徒手砸核桃
我一看到核桃就会想到坚固的石头，今天我亲手体验到了核桃有。多坚固。一上课，老师拿出一包核桃，同学们都很奇怪，难道老师是请我。们吃核桃吗？正在我们一筹莫展的时候，老师说 今天我们要徒手砸核桃，而且不能借用任何工具。啊？核桃这么硬，还不能借用工具，这该怎么砸呢？老师讲了规则之后，比赛就开始了，首先上台的...
年核桃作文
六个核桃。今天下午，我们全班同学都收到了两份特。别的礼物 紫皮核桃和冬茶。这可不是一般的核桃和茶叶哦！是云南那边的特产。楼老师给我们每人都发了六个核桃和一包茶叶。我先仔细的观察了一下这些核桃，发现上面有许多小洞洞，问题就来了 真奇怪？为什么上面有这么多奇形怪状的小洞？是被一些具有坚硬无比的牙齿咬得呢...
核桃作文周记作文
核桃作文 周记作文。篇一 核桃。今天一上课，老师神秘地走了进来，她手中拿着一个袋子，里面有四个果实状的物体。老师笑盈盈的问 同学们，你们能猜出这是什么吗？老师说完就将果实分发给四个队。我领到果实后，感觉手里痒痒的，原来它的 上有一种很细小的毛。我判断这个会是桃子，但是当我闻到的它的味道时，又改变了看...